流。1.在学习中你一定还有其他的收获,也可以同大家交流交流。
f【参考文档】五下回顾拓展一教案二实用word文档
2.学生自由发言,交流自己在课内外学习和收集资料中的一些感受,谈自己在学习上的收获。3.总结:西部大开发的号角已经吹响,在我们、你们、他们的共同努力下,西部必定会有翻天覆地的变化,西部必将会迎来灿烂辉煌的明天!二、日积月累1.引导学生在反复朗诵的基础上背诵这首诗,然后谈谈自己对诗句的理解。2.请学生把课前收集的一些古诗同大家一起交流、欣赏,互相激励和启发。3.建议学生有感情的背诵自己喜欢的古诗。4.安排时间让学生把喜欢的古诗或诗句摘抄到好词佳句本上。三、趣味语文1.阅读趣味语文故事,想想讲了什么,故事的趣在何处?2.交流:(1)故事讲了什么,它有趣在什么地方?(2)读了这个故事,你有什么感受?3.分组讲讲你课外收集到的趣味语文故事。然后把评出的最有趣的一个故事推荐给全班同学。4.全班交流学生推荐的趣味语文故事。5.师生共同推荐课前搜集的诗词名篇。喜欢的学生可诵读或者吟唱。四、总结中华文化博大精深,徜徉在精彩的名篇佳作里,品读着精妙的语言文字,感受着它们传递出来的情感,我们不禁流连往返。西部,这片沃土,我们将会用更美的语言来赞美它,歌颂它!
内容概括:这篇介绍了关于五下回顾拓展一教学设计二五下回顾拓展一,希望对你有帮助!
fr