2如何除去大气中多余的二氧化碳？据统计，大气中每年新增CO2约为185～242亿吨，而其综合利用还不足1亿吨年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为__________________________________。②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2与H2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为______________________。③在三甲基膦作催化剂以及高压、极低温度条件下，2与H2可以高效合成甲酸HCOOH，CO并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为____________________________。9．2011重庆綦江中考今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制70g20的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
1需要称取氯化钠的质量是______________g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是______________。①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐2B中仪器a的名称是____________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数__________填“偏大”或“偏小”。3C中用玻璃棒搅拌的作用是________________。
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f4D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。10．学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是________填化学式。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【实验与结论】①小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。②你认为小红的实验________填“能”或“不能”证明她的猜想，理由是______________________。③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是____________，实验中可能看到的现象是______________。【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的________，反应完成后过滤。②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是____________________。11．对r