董家镇中心教研组小学品德与生活、品德与社会学科20142015学年度第一学期教研活动计划一、指导思想以提高教师素质为重点，认真贯彻党的教育方针，认真落实区教研室品生、品社教研计划要点。以学校“为师生成功人生奠基”办学理念为根本，重视学生学习品生、品社课的德育教育，着眼于学生的可持续发展，积极设计并开展有效地学习评价活动，提高学生学习能力，促进学生发展。加强学校教研活动的实效性，提高课堂教与学的有效性。二、以新课标为统领，加强课标的再学习、再分析、再研究为了更好的实施新课标，教师必须要对新课程理念下的教师观、学生观、教学观的理念有深刻的理解。故此，有关新课程理论学习，还将是我们理论学习的重点。这学期我们继续以集体研讨、自学和网络学习等形式开展新课标理论的学习并加强与教学实践的结合。强化课标意识，任课教师能结合具体课例，进行课标的再学习、再分析、再研究。本学期确定的研究重点：1、品生品社课堂教与学的高效性再研究。2、品生品社课程主题化、校本化研究。三、加强课堂教学研究，提高教学质量和水平加强教学研究，提高教研质量，我们采取每月一次全体品生品社教师教研活动，隔周一次以同年级组教师为小组的教研活动，这样以便随时研讨、交流，能达到更及时的钻研教材，明确每个年级每个单元的教学重难点，并力求丰富活动方式。通过让老师分析教材、课标研讨、课例观摩等形式，加深老师对新课标的学习和理解。力争以课例分析为载体、实践反思为着力点，辅以专题理论学习，帮助新教师将新课程理念落到教学实际
f中去。同时我镇老师严格按照学校要求按课程表上足课时（低年段每周2课时，中高段每周3课时），充分做好课前准备。（如：高年级的教学内容中已包含了有关地理、历史的相关知识点，孩子凭空很难接受，我们将根据教学内容提前进行集体备课，分工准备相关资料，竭尽全力做好教学课件，确保课堂有效，甚而高效）课后每单元至少写出12篇教学反思，以便更好的提高课堂教学的实效性。四、工作重点1、继续开展教师基本功比赛，以促进教师专业化成长。2、提高常态课的课堂教学水平。3、培养青年教师，提高青年教师的业务素质，教学能力。着力培养焦丽、赵美两位青年教师的教学教研能力。务求多上课、多锻炼、多学习、多反思，促其既能拿出精品课，又能成为反思型、专家型教师。4、发挥骨干教师的带头作用，通过公开课、观摩课、教学讲座等形式提高学科教r