心课程B融合课程C潜在课程D活动课程E广域课程满分：2分18良好的人格特征有____A团结他人，事事为他人着想B情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛C坚定的意志和积极的进取精神D心胸开阔，兼容并包满分：2分19教师的多元角色有____A传道者角色B授业、解惑者角色C示范者角色ABCDE
fD管理者角色E父母与朋友角色F研究者角色满分：2分20说素质教育是以培养创新精神为重点的教育的原因是____A创新能力不仅是一种智力特征、更是一种人格特征和一种精神状态B创新精神与创新能力相互依存C重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别D传统教育同样重视创新能力满分：2分三、判断题（共15道试题，共30分。）1校本课程通常由校长、教师来制定，采用实践－评估－开发的课程开发模式。A错误B正确满分：2分2德育过程是由教育者、受教育者和德育手段（包括德育内容和德育方法等）几个因素构成的。A错误B正确满分：2分3教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。A错误B正确满分：2分4教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。A错误B正确满分：2分5教育与生产劳动和社会实践相结合，概括了实施教育方针，培养全面发展的