生拉萨的美景让人心旷神怡。
生精神和灵魂前往。
师今天大家书读得好明天跟老师一起去拉萨游览、欣赏湛蓝、透亮的天空好不好
生大声好
师笑开个玩笑。拉萨的天空很美大家心里都想去这就叫“神往”。
师是呀看着、想着想着、看着忘了时间忘了周围的一切这因为
男生读“拉萨的天空蓝得让人神往它把你的视线紧紧吸引让你久久不忍移开。”
师别人叫你回答一声“来了”双脚却不曾移动半分这也因为
女生读“拉萨的天空蓝得让人神往它把你的视线紧紧吸引让你久久不忍移开。”
师来了来了脚步终于挪动了双眼却仍然注视着蓝天这还是因为
齐读“拉萨的天空蓝得让人神往它把你的视线紧紧吸引让你久久不忍移开。”
师拉萨的天空让人神往在拉萨还有一个闻名中外的建筑物也让人神往。这就是
生布达拉宫。
师蓝天下的布达拉宫又是怎样的景象接下来我们一起去布达拉宫看看那里的天空。
出示图片
师瞧你看到了怎样的天空啊蓝晶晶的
PPT出示
一年四季中不管是隆冬还是盛夏布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
师在最寒冷的冬天布达拉宫的上空是
蓝晶晶的在最炎热的夏天还是
蓝晶晶的我们一起来读读这句话。齐读
图片你看布达拉宫坐落在这山上它依着山的地形而建这就是“依山而建”。
师布达拉宫头顶着蓝天如果你就站在下面会有什么感觉啊
试卷教案习题
f试卷教案习题
PPT出示
有了这蓝天依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
师如果没有蓝天的衬托布达拉宫有这么雄伟吗对比就失去了一半的美。
师在蓝晶晶的天空的衬托下布达拉宫多有气魄啊老师请男生来读读出布达拉宫雄伟、
壮丽的感觉。
师这湛蓝的天空不仅让布达拉宫显得更加雄伟、壮丽也给其他各种景物增色不少。不信
瞧多媒体出示一组图蓝天映衬下的雪山、草原、湖泊等图
PPT出示
有了这蓝天
显得
。
生1有了这蓝天雪山显得更加晶莹透亮。
生2有了这蓝天清澈的湖泊显得更加宁静美丽。
设计意图注重展开联想想象画面观看图画欣赏画面感情朗读留下画面在诵读中
学生把画面、文字、情感融为一体在感受拉萨天空美妙的同时感受语言文字的美妙同时
以读代讲建构话题引领读书内化。
二、呵护蓝天
师蓝天让拉萨的每一寸土地都变得美轮美奂。作者对它有千言万语在这里都汇成了一句
话“在藏语中拉萨是圣地的意思那么这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。”课件出示生齐
读。
师这句话中作者把湛蓝的天比作什r