基于自组织理论的高校社会工作社团发展困境研究
摘要：
随着社会工作的发展，高校社工社团作为社会工作专业学生锻炼实务能力、链接外界资源和宣传社会工作的重要平台，其发展越来越受外界关注。本文运用文献研究法、访谈法、参与式观察等方法，从自组织理论视角探讨出了目前高校社工社团存在组织定位不清晰，社会认可度低，可用链接资源有限，组织管理体系不完善，尚未形成远离平衡的组织系统，社团成员非线性发展不足等发展困境。并对此建议高校社工社团认清发展形势，明确发展方向，加强内外互动，增加非线性，完善各项体系机制，以促进其朝着更组织化、专业化和有序化方向发展。关键词：自组织理论；高校社会工作社团；发展困境社会工作专业教育作为推动社会工作发展的一大力量，自2000年以来，开设社会工作专业的高校如雨后春笋般涌现出来，推动了社会工作教育的极大发展。随着国家有关第三部门、NGO以及民办社会工作服务机构发展的系列政策的出台，高校社会工作专业老师们也积极响应，或创办社会工作服务机构，或链接相关机构为学生提供实习平台。与此同时，高校中也涌现出一批批由社会工作专业学生自发组织形
f成的高校社会工作社团，如济南大学同心圆社会工作协会。此类高校社会工作社团以实现成员的共同抱负、增强个人实务能力和推动社会工作发展为目标，由学生自愿组织形成公益性的学生组织。本文认为，高校社会工作社团（简称社工社团）是指高校社会工作专业学生本着锻炼自身能力，发展社工专业，服务社会理念，运用社会工作方法，按照章程开展活动，为需要的人群提供相关服务而自发组织形成的非营利性学生组织。与其他志愿服务类社团相比，高校社工社团更多地是利用自身专业所长，运用社会工作专业助人理念和技巧，致力于帮助有需求的人群；同时向高校学生提供服务，宣传社会工作专业，促进社会工作在高校的l展，并与校外社会工作服务机构合作，提高自我的实务水平，检验自我理论学习成果，共同推动社会工作在国内的发展，为更多人所认可和接受。可以说，高校社工社团有着很大的发展潜力，对于推动社会工作教育的发展举足轻重。本文基于自组织理论，认为高校社会工作社团可以通过一种从无序到有序、从低级有序到高级有序的发展路径，最终形成一个有法律地位、组织结构完善、人力财力充足的NGO组织，可以为更广泛的人群服务，提供更多样化的服务内容，推动社会工作的长足发展。1高校社会工作社团的基本特征除r