。在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。在现代，全社会都在提倡尊师。如何尊敬老师？虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；感激老师的关心和教育；与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；关心、体谅和帮助老师。3、新型师生关系的基础：平等、民主、互相尊重、和谐和互助如何与老师沟通，建立良好的师生关系？客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；正确对待老师的表扬与批评
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f了解老师的优点与长处理解和宽容老师的缺点、过失。主动地、热情地与老师交往，不对立，不逆反，不怀恨在心。学会换位思考。第三课有朋友的感觉友谊的作用有哪些？友谊是心灵的需要。友情是重要的精神需要。离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。友谊与成长同行。青春期交友遇到的问题：闭锁心理如何跨越障碍，获得友谊？人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。第四课交友的智慧交友的四个原则：谨慎择友，善交益友，乐交诤友，不交损友。掌握三大法宝：接受对方、赞美对方、重视对方）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽
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f以待人。不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的成功。真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得成绩时，我们应欣赏并真诚的赞美她的成功。当与朋友发生矛盾时，学会对朋友理解、信任和宽容，积累“化干戈为玉帛”的经验。第五课男生女生之间我们应如何正确对待青春期出现的男女两性差异？男孩、女孩有多方面的差异。有各自的乐趣和烦恼。有各自的特点和长处。有各自的缺点和不足。男孩女孩应该相互体谅、相互帮助。男女生之间的交往是很正常的事如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半朋友，也失去了与异性同学交往的机会。男女之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。与异性交往，如r