植物生态学课程教学大纲
一、基本概况
课程名称：植物生态学（Pla
tEcology）课程代码：234010056课程类别：专业核心课程学时学分：543（其中理论44学时，实验10学时）需预修课程：植物学、气象学、微生物学、土壤学、遗传学以及相关专业基础课适用专业：适用生态学专业的本科教学课程简介：
植物生态学产生自人类利用植物和植被资源的实践活动之中，研究植物与环境间的相互关系。随着人类活动范围的拓展和强度的深化，对自然的干扰和改变达到了前所未有的程度，资源短缺、环境污染生态恶化普遍发生并日益扩展，成为制约人类社会生存和发展的瓶颈。
植物生态学从整体论出发，以植物和植物群体为对象，提供一条人类认识自然的途径和方法，强调生物与环境之间的系统整合、互动依存、协同发展，注重剖析自然生产力的维持条件和发挥生态功能的过程，为人类合理利用自然资源、科学保护生态生态环境、维护生态安全提供知识储备和理论指导。
植物生态学以群落和种群为基础与核心，着眼于植物在生态系统中的地位，植根于植物生存和发展的条件和过程。
二、教学目标
学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：1理论、知识目标：掌握植物生态学的基本知识。重点掌握植物个体生态学、植物种群生态学和植物群落生态学以及植被类型及其分布、植物在生态系统中的地位和作用等方面的理论知识，从而为专业课打下扎实的植物生态学基础知识。2能力目标：培养学生应用植物生态学的理论与方法，综合分析和解决植物生产、植物资源管理以及生态环境保护中的生态学问题的能力，并为学习其它生态学专业课程奠定基础。3达成目标：本课程对应人才培养方案中毕业要求的专业知识、专业技能、协作能力和创新性思维。
三、教学内容及教学要求
第一章绪论（讲课2学时；实验0学时）教学内容：1生态学的学科范畴；2植物生态学研究的基本内容；3植物生态学的内容体系及研究特点；4植物生态学的发展简史。教学要求：重点掌握生态学的科学范畴、植物生态学的定义、植物生态学的内容体系和研
究特点。本章重点、难点：生态学的学科范畴，植物生态学研究的基本内容，植物生态学发展简史。第二章植物的生存环境（讲课2学时；实验0学时）
教学内容：1地球的物理环境圈层；2生物圈；3环境因子的分类；
f4环境因子的生态学分析；5环境的尺度。教学要求：1掌握大气圈、水圈、岩石圈（及土壤圈）；2重点掌握生物圈的概念、生物圈中的植被及其环境；r