英语培训心得体会
这次卡乐启英语培训给我们小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。通过这次学习，让我们能够清晰、系统、全面地理解卡乐启英语教学系统并掌握卡乐启基本教学技能。我觉得收获很多。可以说是受益匪浅其中有很多值得我学习借鉴的东西。在教学理论方面。我们听了卡乐启教育技术总监尹浩杨老师的讲座。他讲了卡乐启英语教学核心理论。分析了在英语教学中教与学的困惑，并对语言进行了深刻剖析，还分析了中英文语言的特点。他说教英语必须从教语音入手，也就是教字母的发音规律。语音是解开单词结构的钥匙。学生为什么学习英语感到困惑，主要是学习的模式出现了问题。如果掌握了正确的学习方法，学习路径，学英语就像学拼音一样简单。这些知识丰富了我们的教学理论水平，使我们真正了解了英语这门学科。听完讲座感觉到尹老师知识真的很渊博。可能这是我感受最深刻的一点。我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系老师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的。除了讲座，我们还走进卡乐启英语课堂。零距离感知卡乐启英语教学。听了卡乐启老师的精彩教学，两位老师独有的教学风格，活泼的教学教态，丰富的课堂表情，激情的激励、鼓舞以及轻松、愉悦的课堂气氛，深深地吸引了我。我真的感触很多。同时也对自己的教学进行了反思。
f一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。两位老师在给我们上课的过程中就用她们自己的教学方式，给我们输入了这样的思想。二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。尤其是卡乐启英语的音形合一，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我r