科技人才技术创新业绩评价模型研究
【摘要】本文分别从技术评价、经济评价、战略评价三个维度衡量科技人才创新业绩，从操作性、实用性、激励性、战略性等方面选取评价指标，并通过公式量化了科技人才的创新业绩，以期构建科技人才创新业绩评价模型。【关键词】科技人才技术创新业绩评价
在科学技术迅猛发展的大环境下，技术创新已经成为企业发展的根本动力，甚至成为企业的战略立足点与发展导向，在一定程度上决定着企业市场份额的数量和行业发展的高度。然而，决定企业创新能力的关键要素是企业的技术创新人才，如何激发科技人才的技术创新热情，提高他们的技术创新积极性与主动性，是进一步增强企业自主创新能力与核心竞争力的关键。通过对知识型人才激励理论的研究表明，除了物质性的激励因素之外，知识型人才更加侧重于精神上的激励。因此，对科技人才创新业绩进行客观、公正的评价，使他们的创新成果得到企业和社会的认可，能够更加有效地激发科技人才的技术创新热情和创新潜力。目前，技术创新业绩评价已经广泛地应用于国内外的技术创新管理活动中。国内在科技创新业绩评价的研究还仅仅局限于抽象的创新能力特征评价，对于创新业绩的定量分析还处于概念与理论阶段。而国外学者对人才测度、科技成果评估和知识员工绩效评估等方面的研究颇为深入，这为我国企业客观公正地评价科技人才创新业绩提供了一定的参考价值。但是这些研究仍然存在如考核维度不全面、考核指标操作性不强、指标权重分配不合理、考核标准主观性较强等缺陷。因此，本文针对以上问题提出了科技人才创新业绩评价体系模型，运用该模型可以将科技人才的创新成果进行量化累计，能够对科技人才的创新成果进行较为客观的评价。一、科技人才创新业绩评价模型1、模型构建科技人才的创新业绩可以从多个方面进行评价：有以结果为主的评价，如RobertSzako
yi指出，高等院校及科研院所经常使用像申请专利，发表文章、专著及文献被引用次数等指标评价其科研人员，但在追求利润和控制成本的企业中，这些与目标关联度不大的指标则不受重视；有以行为为主的评价，如JC弗兰根提出的关键事件法、等级量表法、行为锚定法等；还有以能力素质为主的评价，如Klaus提出对知识型员工的绩效考评应该包括六种个人素质和十种认知能力。科技人才的技术创新业绩主要是通过技术创新成果体现出来。本文通过文献查阅及实际访谈调研选取了最为重要的三个维度：技术评价、经济评r