十里中心学校家长学校章程
目录一、家长学校章程1总则2组织机构3制度建设4管理5考核和奖励6附则二、组织机构三、岗位职责（1）家长学校校长职责（2）家庭教育教科研组职责（3）家长理事会职责（4）班级家长理事会职责（5）家长学校班主任职责（6）家长学校教师职责四、管理制度（1）家长学校档案管理制度（2）家长学校检查、反馈、评价制度（3）家长学习考勤制度（4）优秀家长考核评比制度（5）家校联系制度（6）家长教育行为规范
f家长学校章程第一章总则第一条家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度的提高。为规范家长学校管理，全面推进素质教育，提高办学质量，根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家长学校工作指导意见》的精神，特制定本章程。第二条家庭学校性质：家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组成的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所；是联系学校、家庭、社会，促进三结合教育网络建设的工作桥梁；是优化未成年健康成长环境，推进社会主义精神文明建设的重要阵地；是促进和谐社会、学习型家庭建设的重要途径。第三条家长学校的任务：向广大家长宣传党和国家教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育，帮助孩子养成良好的学习、生活习惯；引导家长和学校密切联系、互相配合，保持教育的一致性，发挥家庭教育的特殊优势，使之与学校教育互补互促；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，从而促进和谐社会建设进程。第二章组织机构第四条家长理事会以家长理事会为核心，健全“学校、年级、班级”三级家长理事会组织架构，促进家长学校长效发展。（1）家长理事会理事的人数和任职条件：组织架构名额要求班级家委会每班5人不低于班级人数15的比例推举产生；各班家委会共同组成年级家委会。任职条件：①具有正确的教育观念，热心学校教育工作，富有志愿服务精神。②具有一定的组织管理和协调能力，善于听取各方面意见，责任心强，办事公道，能赢得广大家长的信赖。③身心健康，有时间和精力参与家长理r