新时代的教育教学中立足，家长和学校共同见证孩子的成长，就必须实施家校合作，机制创新。南宁市凤翔路小学在加强学校教育的同时，打破传统的每学期开家长会、打电话、请个别家长来学校交流学生情况的家校沟通方式，把家长请进校园，学习和交流教育方法，调动了家庭教育的积极因素。
（一）认真执行家校联系工作制度
为了使家庭教育与学校教育一体化，首先，学校使用“家校联系本”作为每日与家长沟通的平台，每班建立班级QQ群、微信群，教师与家长共同研究和探讨教育学生的方法，学校及时采纳家长提出的好方法、好建议。其次，学校设立微信公众号，让校级家长委员会配合学校宣传一些文明礼仪、安全卫生知识及学生校外活动情况，从而发挥榜样的力量。班主任运用电子化信息群及时向学校汇报、沟通，便于学校在第一时间了解情况、解决问题，为学校前行排除障碍。
（二）以活动为载体，寻找切实有效的教育途径
孩子天生好动爱玩，学校为了增强孩子与家长之间的互动，根据孩子的成长特点，以活动为载体，落实教育教学活动。例如，为培养学生的良好习惯，开阔学生的视野，学校举办阅读活动，从教师“悦读”、学生“悦读”、家长“悦读”、亲子“悦读”四个方面全力推进校园书香文化建设：上好“悦读”课，师生共读一本书，培养“悦读”习惯，培养君子之智，开展家庭“悦读”，营造“悦读”氛围，形成圆融博大的君子文化背景。学校还收集家长的反馈意见。家长反馈，对学校举行阅读活动感到满意和感动。通过这样的亲子阅读活动，家长和学生的共同语言日益增多，互相走近对方的心灵。家长和学生不仅在阅读中感受到了亲情的温暖和动力，还在阅读中增长了知识，训练了思维能力。目前，很多家庭的亲子共读已从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为一家人的良好习惯。
（三）开放校园，创设和谐的教学环境
1为进一步加强学校与家庭、教师与家长的联系，增进每一位家长对学校工作的了解，每个学期学校都要围绕事先确定的会议主题召开家长会。家长会的组织形式丰富多样，有座谈形
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式、分小组讨论形式、家长交流经验形式等。每召开一次家长会，教师对学生就有了更加具体的了解，家长也更加支持与配合学校新学期的各项工作安排，家校双方通过交流、切磋、相互理解，进一步使学校与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。
2为了让家长亲身体会高效课堂的教学氛围，同时向社会展r