数学，甚至初高中数学的部分内容是不考的有哪些，学弟学妹们具体看大纲便可发现。看这部分的时候一定是要认真仔细的去看，深刻理解学习里面的知识点，做题的时候不光是要把题做出来，更重要的是这道题为什么要这么做，考的是哪些知识点。在此有一点要特别注意，做数学的时候碰到那种可以代入数字的数学题，一定不要用选项里的数字进行代入做题，我们一定要从题着手，扎扎实实的打好基础，不要投机取巧。然后是逻辑部分，逻辑部分第一章是比较抽象的，看书的时候很难看得进去，当时这一部分也是我最难熬的时候，但是只要这一章熬过去了就好了，到了第二章一直到第五章都是比较简单的。第六章相对而言要稍微难理解一点。当然，给学弟学生妹提醒一下。大纲解析上的逻辑部分那个解说都是文字性的，看着解说都给人很绕的感觉，不是很好理解。但是我还是建议学弟学妹们坚持看下去，能理解多少理解多少，只要第一遍有印象，后面听课的时候上手就很快。大纲解析那本书写作部分我们基础阶段暂时可以不看。以上是大纲解析那本书的学习。下面我们要利用的就是辅导班给我们学员提供的课程和讲义了。凯程班主任老师给我们提供了一本199管理类联考数学的一阶讲义和一本199管理类联考逻辑的一阶讲义。下面我们来跟大家分享一下这两本书的特点和用法。首先，数学这本讲义，整体来说，题目难度是要比大纲解析里的难。自己可以先做一遍，然后网终平台上会有相对应的课程，老师在讲题目之前都是先把这一章的知识点给我们详细讲一遍，然后才是对相应的知识点进行习题练习，在讲题的时候也不是光讲这题是怎么做，她会将题目一步一步的进行分析、解答、总结。每一道题都是一个知识点的总结。她说，这是基础阶段我们一定要把基础打牢，做到考点无遗漏。这种全面的扫知识点，我们一定要按时听网络课程，跟随老师把知识点搜寻遍。然后是逻辑部分，刚才上面说过了，看大纲的时候一定是坚持把题后的解析看完。那么现在用这个一阶讲义听网络平台上的课程的时候，我们便会轻松很多，很容易就能跟上老师的思路。这里说明一下，老师讲课的时候会教我们一些更加简单的符号和公式逻辑里的一些推理，会用到一系列的逻辑符号和逻辑运算法则。把复杂的文字符号化，令做题更简单。思路更清晰。基础阶段我们主要做的事情主要就是这样当然，英语在这一阶段我们还是要学习的。。二、强化阶段
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