选修课程纲要
课程名称排球
开发教师叶静娜
教学材料
选编（√）改编（）
创编（）
课程类型知识拓展类（）职业技能类（）兴趣特长类（√）社会实践类（）
授课教师叶静娜
授课时间
20132014年度
授课对象高一学生
课程简介
课程任务1、基本掌握以垫球、传球、发球、扣球为主的基本技术和“中一二”等基
础战术，具备一般观赏和比赛的能力。2、了解排球运动的一般知识、竞赛规则和裁判常识，培养对排球运动的兴
趣，并积极参与排球运动。3、提高参与身心锻炼的意识和能力，培养团队合作和进取精神。
第一阶段：
培养对排球运动的兴趣，喜欢排球运动，初步学习和掌握基本姿势和移动、垫
球、发球、传球和扣球等基本技术，享受排球运动的乐趣。发展体能（速度、灵敏、
反应、爆发力等能力），形成积极健康的业余生活方式；在练习与中，学会情绪、
磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现
代社会所必须的合作与竞争意识。
课程目标
第二阶段：全面学习掌握规范技术动作，基本掌握基本姿势和移动、垫球、发球和传球技
术，对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。在复习、巩固、提高已
学过的基本技术动作的基础上，主要加强排球比赛战术上的运用，通过教学比赛，
培养学生综合运用技术和战术的能力，使学生懂得排球比赛规则，提高比赛欣赏水
平。
f课程内容（章、节目录及主要内容）
第一阶段：1、基本姿势和移动：站立姿势及滑步、并步、跨步、交叉步、跑步和综
合步等基本步伐的移动。2、垫球：双手正面垫球、侧面垫球、单手垫球、移动垫球及背垫3、发球：侧面下手发球、4、传球：正面双手传球5、扣球：原地扣球、正面助跑起跳扣球第二阶段：1、基本的站位和轮转2、阵容配备：“中一二”配备、“三三”配备、“五一”配备3、排球比赛的基本规则的介绍。教学重点：比赛中的基本技、战术配合应用
排球模块教学计划（水平五）
36学时的学习内容
课次
主教材
辅助教材（可以利用软式排球）备注
12
排球中的脚步移动
前后左右滑步接球比赛
在游戏
中掌握
并熟悉
各种脚
课程实施方案
34
垫球（正面双手垫球）变方向短距离跑
步移动方式将排球
悬挂固
定，鼓
励学生
多尝
试，并
在合作
学习的
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过程中
掌握垫
球技术
背垫球，多人对垫练习米字摸高
充分利
用比赛
激发学
生的学
习兴趣
发球（侧面下手发球）背垫球接力赛
通过r