最新课标实验版选修1《王安石变法的主要内容》教案
学习目标：目标知识与能力内容识记王安石变法的设想与决起用王安心；起用王石安石开始变法的时间为了改变积贫的局面王安石等人制定和推行的一系列政策、措施理解王安石提出变法的社会背景和宋神宗能起用他的原因各项措施的具体内容和作用。尤其是如何增加政府财政收入实现变法目的各项措施的具体内容和作用。尤其是如何增强军队战斗力实现变法目的科举制度的建立、发展、改革及积极作用运用探究王安石的个人经历对他变法的影响过程方法资料放图片示问题究情景现资料放理解念与回展探再回概王安石博学多才关心社会洞察民情富有革新精神这些措施调整封建国家、地主和农民关系有利于减轻农民负担发展生产情感态度价值观
富国之法
通过《清明上河图》进一步理解王安石变法的作用
强兵之法
为了改变积弱的局面王安石等人制定和推行的一系列措施
探究变法时期的武将、神弓、花枪等图片、资料说明变法措施的成效
图片展示学思之窗问题探究
这些措施巩固封建统治秩序整顿、加强军队建设改变积弱现象
取士之法
变法在人才方面的管理措施
对隋唐科举制与北宋改革科举制的内容进行比较看发生的变化
图片展示历史纵横联系比较
王安石十分重视对中下级官员的提拔和任用给他们发挥才干的机会
一、起用王安石1、原因：⑴社会背景：夭折后更加尖锐。⑵王安石的变法主张和设想：王安石给宋仁宗呈送《》要求变法没有引起重视。1068年王安石向谈了自己的变法的设想：动员所有的劳动力从事生产发展；同时“”减免兴修。⑶宋神宗希望改变的局面。2、标志：年宋神宗任用王安石为主持变法。
13
f困
惑
与
疑
问措法的关系发展施法、法用法和军队施设置用法为变法造舆论施用人用问
：施：。：。：：。：。：：。：。：：
二、改革㈠富国之1、目的：为了改变局面调整、和2、措法、法、法、法、3、作㈡强兵之1、目的：为改变局面巩固2、措法、法、法、3、作㈢取士之1、目的：关注的选拔、培养、和使用2、措改革、整顿、惟3、作困惑与疑
课堂学习A、同步探究：王安石变法主要通过调整哪几个方面的关系来维护封建统治的？他又是r