后用“结果补语”）你把箱子拿上来。（动词后用“趋向补语”）你把这本书给他。（动词后用宾语）注意：（1）“把”字句里不能用可能补语：×我把这本书看得完。（2）宾语一般是确指的，或双方都知道的：你把这本书（×一本书）给他。（3）能愿动词否定词，放在“把”前：我要把这本书给他。我没把这本书给他。（4）动词后有补语“在、到、给、成”时，常用“把”字句：我把车停在门口。我把书放到桌上。我把笔还给他。我把这本英文书翻译成中文。33．被动句（1）用“被”的“被”字句：形式：A被B动词其他成分
我的词典被他借走了。我的钱包被人偷了。
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（2）不用“被”的被动句：饭吃完了。信写好了。
34．“是……的”（1）强调已发生动作的时间、地点、方式他是昨天来的。他是从北京来的。他是坐飞机来的。（2）表示态度或看法我认为，你打人是不对的。他的学习态度是认真的。
35．越来越形容词心理类动词冬天到了，天气越来越冷了。我越来越喜欢音乐了。
36．越……越……：（1）主语相同：风越刮越大。（2）主语不同：老师越说，我越不明白。
37．一……就……说明：表示第一个动作发生后，第二个动作马上发生。（1）主语相同：我一下课就回家。（2）主语不同：老师一说，我就明白了。
38．“有一点儿”和“一点儿”的区别（1）有一点儿形容词（有“不如意”的意思）：这本书很好，可是有一点儿贵。
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（2）有一点儿心理类动词：
他们想去公园，我也有一点儿想去。
（3）形容词一点儿（表示比较）：
昨天20度，今天（比昨天）冷一点儿。
（4）动词一点儿（宾语）：
我会说一点儿汉语。
39．定语的一般顺序
名词代词指示代词数量短语形容词名词中心语
学校
这
两个
新学院
她
那
五件漂亮的丝绸衣服
40．状语的一般顺序
时间处所范围程度情态方式介词短语动形
我们
都
对他很热情
我们
在学校
非常认真地
跟老师学汉语
我们昨天在家里都很高兴地
给他打了电话

注意：1．“也”别类副词：
我学汉语，他们也都学汉语。我常去公园，他也常去公园。
2．别类副词程度副词：
我们都很喜欢他。他们也非常努力。
3．时间副词介词短语：
我正在给他写信。他已经从国外回来了。
4．时间副词形容词短语：
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他常常热情地帮助我。他总是认真地学习。5．表示重复的副词“也、又”否定副词：
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