（一）教学设计
一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想以学生能力发展为根本全面发展学生的身体素质。教学中采用多种练习形式，结合实际教学情境和激励手段，激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学，启发学生思考问题、掌握方法和技能。为学生创造合作学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，加强对学生学法的指导，培养学生正确参与体育锻炼的态度。通过游戏，激发学生对学习内容的兴趣，调动学生学习、锻炼的积极性，以提高本节课的教学质量和效果。二、教材分析实心球是一项力量和动作速度相结合的项目，以力量为基础，动作速度为核心。它是学习较复杂投掷动作的基础，也是自我力量练习的基本方法之一。同时在学习的过程中有一定的难度和危险性，所以在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重个性发展，注意运动安全。通过教学，可以发展学生上、下肢力量和腹背力量，提高学生的协调和平衡能力。三、学情分析本课的教学对象是七年级的男生，该阶段的学生正处于身体迅速生长期，赋有朝气、充满活力、活泼好动，具有较强的求知欲、好奇心等特点，但是教学过程中学生缺乏适当的自我控制能力，应因材施教，创造管而不死，活而不乱的教学氛围。四、教学目标1认知目标：使学生了解双手头上掷实心球的动作要领和用力顺序激发学生参加体育活动
的兴趣，培养学生终身体育意识。
2技能目标：通过教学使80的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手位置和角度。3情感目标：培养学生对实心球的练习热情，并通过游戏培养学生齐心协力的团体意识。五、教学重难点教学重点：实心球出手时的高度和角度教学难点：上、下肢协调用力六、教学的教法与学法结合本节课的内容和学生自身的特点，我选择以下教法以及学法教法：1、语言讲解法2、完整与分解法3、巡回指导及纠正错误4、示范法学法：1、自主练习与发挥2、合作学习法3、观察法4、模仿法
f原地双手头上掷实心球教案
班级：七年级一、二班男生人数：57授课教师：张东吉课的类型：新授课
教学目标教学重点难点课的部分开始部分
1、认知目标：使学生了解双手头上掷实心球的动作要领和用力顺序激发学生参加体育活动的兴趣，培养学生终身体育意识。2、技能目标：通过教学使80的学生初步掌握双手头上掷实心球的出手位置和角度。3、情感目标：培养学生对实心球的练习热情，并通过游戏培养学生齐心协力的团体意识。重点：实心球的出手高度和角度r