高中数学学习方法及策略探究
一、高中数学学习中存在的问题（一）基础知识薄弱高中数学是高中基础学科之一，也是高中生学习的重点科目。高中生通过对数学知识的学习树立探究精神，并形成正确的学习方法。但在学习高中数学的过程中，通过研究发现在高中数学学习过程中，我们的学习成绩并没有出现一个稳步的提升现象，反而在学习过程中暴露出相应的学习问题。基础知识薄弱是大部分同学在数学学习过程中存在的学习问题。基础知识薄弱体现在其对数学公式的掌握并不全面，无法在实际解中合理应用数学公式帮助自身解题。并且数学是一门注重原理的学科，在学习过程中一部分同学，对数学原理的掌握并不准确，这使得在对数学问题进行解答时，并不能及时找到正确的解题思路，进而影响其数学学习，降低学习兴趣。同时基础知识薄弱还体现在一部分同学在数学学习过程中，并没有对数学知识定期进行总结，查缺补漏，不了解自身的学习情况，无法及时发现在数学学习过程中，出现的学习问题，从而影响数学学习成绩的提升。（二）学习方法不正确在数学学习过程中，研究发现学习方法也会影响其对数学知识的学习。数学学习方法不正确体现在三个方面。其一，一部分同学在学习数学过程中并没有形成良好的数学学习习惯，即在学
f习高中数学的过程中，并没有形成课前预习、课后复习的学习习惯，这使得其不能及时发现自身的学习问题，并且对自身的学习情况也没有一个具体掌握，影响其对数学知识的学习。其二，还有一部同学在学习过程中并不擅于利用学习资源帮助自身学习，比如多媒体技术等，致使其学习方法过于死板，进而影响数学学习成绩的提升。其三，在数学学习过程中，一部分同学的学习自主性较差，并没有形成学习小组，互相帮助彼此进行学习，提升自身的数学学习效率。二、高中数学学习方法的重要性在高中数学学习过程中，养成正确的学习方法，可以帮助我们更好的学习数学。在数学学习方法的指导下，充分发挥自身的主观能动性，合理利用学习资源，提升自身的学习效率。并且在学习方法的引导下，加深了我们同教师之间的沟通交流，使得我们的学习问题可以及时反馈给教师，进而解决学习问题。同时在高中数学学习中，养成正确的学习方法，不仅可以帮助我们学习数学，通过对学习方法进行细微化调整，把其应用到高中其他相关科目的学习中，从而促进学习成绩的整体提升。三、培养高中数学学习方法的途径（一）养成学习习惯，提升学习兴趣在高中数学r