国标版第十册数学综合练习
班级
一、填空。321、判断下面的式子是不是方程。①6＋X19其中2、如果X1555那么2X3、有3个连续自然数的和是M，中间一个数可以表示成一个是明同桌的位置是5、12和42的公因数有8、自然数a5b，a、b的最小公倍数是上夜班，下一次两人同时上夜班是月。，王。。。。，它们的最小公倍数是，最大公因数是，它们的最大公因数是号。，最大的②X39③36－2214④05X12⑤60－a55＋b⑥6A22M是方程。（写序号）
姓名
成绩
4、王明的位置在（5，5），坐在他正前面的同学的位置应是
6、自然数AB－1，A和B的最小公倍数是
9、王师傅4天上一次夜班，李师傅6天上一次夜班。3月10号他们两人同时
10、育红小学五年级（1）班学生人数在45～60之间。参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有11、用边长分米、分米、人。分米的正方形瓷砖都能正
好铺满长16分米、宽12分米的长方形。12、有两根长度分别是24厘米、32厘米的彩带，把它们剪成长度一样的短彩带，且没有剩余，至少可以剪成13、一节课的时间是2小时，把3份。，它里面有个这样的分数单位。段。看作单位“1”，平均分成份，
一节课相当于这样的14、25的分数单位是9
15、在直线上填写对应的分数：
f1、4
113
、
52
、
124
0
1
2
3
16、把7块月饼平均分给3个人，2块月饼是月饼总数的（（）（，每人分得）（
（（
），每个人分）
得的月饼是月饼的总数的
）块。））））））
二、判断。51、等式不一定是方程，方程一定是等式。（2、数对中（2，3）既可以表示第2行第3列，也可以表示第2列第3行。（3、两个数的乘积一定是他们的公倍数。4、44－X12，方程的两边可以同时加X，方程的解不变。5、真分数都小于1，假分数都大于1。三、选择题。51、小明把6X－8错写成6（X－8），结果比原来（）A、多8B、少8C、少402、A、B、C是大于0的自然数，A＜B＜C，A、＜3、B、C、＞）种可能。C、无数）。那么AB（（（
D、多32A。C
9是假分数，X有（XB、9
A、8
BB4、要使是真分数，是假分数，B应是（76A、8B、7C、65、把5克盐溶解在50克的水中，水占盐水的（A、550B、555C、5055
）。
四、计算。241、将下列各组数的最大公因数填入后面的括号内。15和16（）45和60（）12和72（
）
7和9（
）
f2、将下列各组数的最小公倍数填入后面的括号内。30和40（）15和35（）11和121（r