学科：语文专题：文言文阅读复习方法的指导
中小学教案、试题、试卷
题1：
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽
枥之间，不以千里称也。
马之千里者，食或尽粟石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不
足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真
无马邪？其真不知马也。
1、下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是（）
A．千里马常有而．伯乐不常有
先帝创、业未半而．中道崩殂
B．且．欲常马等不可得
北山愚公者，年且．九十
C．其．真无马邪
乃重修岳阳楼，增其．旧制
D．只辱于奴隶人之．手
执策而临之．
2、将下列文言文语句翻译成现代汉语。
①策之不以其道
②食之不能尽其材
3、文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是
。
4、文中“世有伯乐，然后有千里马”一句强调了
作用。在今天，如果你的才华不被人发现，
完全可以
填相关成语，把自己的才华积极主动地显露出来；而在位者也应填相关成语
正确识别、选拔和任用人才。
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课后练习详解题1：答案：1、A2、①鞭策它，不按正确的方法。②喂养它，又不让它充分发挥自己的才能。3、食马者不知其能千里也。4、命运起决定作用。毛遂自荐、知人善任或举贤授能。解析：1、考查虚词能力，答案A。“而”都表示转折关系。2、考查古文翻译能力。要通观全文；抓住关键词如“策”“道”“食”“尽其材”落实词义，疏通句意，译句便水到渠成。3、考查提取文段要点能力。“不知马”是贯穿全文的核心，造成千里马悲剧的根源，抓住就迎刃而解。4、命运起决定作用。毛遂自荐、知人善任或举贤授能。
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