浅述国外思想政治教育方法对我国思想政治教育的启示
当今世界,随着科技迅猛发展和现代化程度的扩大和深化,人们的思维方式、价值观念和道德行为发生了深刻的变化。许多国家为了使国民适应现代社会尤其是未来社会发展的要求,都非常重视思想政治教育。不同国家从本国的社会历史条件和国情出发,采取了不同的思想政治教育方法,呈现出丰富多彩的面貌。
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1、国外思想政治教育方法及特点
思想政治教育方法则是指对人们进行思想教育以期达到思想转变和觉悟提高的目的所采取的途径、手段和方式,是在思想政治教育过程中,为实现教育目标、传授教育内容,教育者对受教育者所采取的思想方法和工作方法。它是思想政治教育实践经验的概括和总结。
各国在高度重视学生科学文化素质培养的同时,越来越把学生思想政治素质的培养放到十分突出的位置,采取多种措施加强思想政治素质的课堂教育和课外引导,大力推进教学内容改革和教育方法创新,发达国家是如此发展中国家亦是如此,只是在不同的国家里,思想政治教育的内容和性质有很大的差别,因而所采取的方法也不同。
国外没有提出”思想政治教育”这一概念,而是”公民权利和义务教育”、”国民精神教育”、”道德教育”、”宗教教育”和”历史教育”的旗帜下悄无声息地进行思想政治教育,但并不是说实施教育过程中没有”政治性”色彩。
11内容丰富地位提高。
思想政治教育的社会功能和经济效益越来越明显,因而在国外日益受到重视和钟爱。新加坡政府把它作为国家教育政策的三大基础之一,使之具有战略地位。美国许多州的大学都硬性规定,必须拿到政治科目的学分才能拿到学位。有的国家还专门建立了”社会道德委员会”等机构实行专人专做道德教育的有关工作。日本、美国、新加坡等国政府拨出相当数量的专款资助道德教育的调查和研究工作。
12途径广阔方法灵活。
121课堂教学是主渠道。英国、法国、新加坡、日本等国都专门设置了德育课。
122组织课外校外活动。新加坡教育部规定中小学生必须选择参加课外活动,并把分数计入成绩册。他们推行真实教育,课堂讲授结合社会生活,不但带学生去参观社会发展的成就展览,也带领学生参观监狱、禁毒展览、反艾滋病展
f览等。这样学校德育就是开放的,延伸到学生的校外生活中。
123隐蔽课程对学生产生潜移默化的影响。师生关系、教师对教学所持的态度、学校提倡的东西、校内的舆论导向、校园的面貌对学生思想品德形成的作用不r