）五、结束活动：米奇妙妙舞师：今天我们宝宝动手动脑都取得了成功了，是时候跳米奇妙妙屋了。（一起跳）让我们带着小猫去参加展览会吧。
可爱的小猫教案4
活动目标：1、巩固幼儿对图形的认识，能正确区分长方形、三角形、椭圆形。2、发展动手操作能力、初步培养幼儿的归类能力。3、培养幼儿思维的灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。活动准备：1、幼儿每人1张练习纸2、幼儿人手一个图形片的胸饰、录音机、韵律磁带。
f3、小老鼠头饰一个活动过程：一、看表演，激发幼儿活动的兴趣。师：谁来了呀？（小老鼠）。小老鼠肚子饿了，它找啊找，找啊找，找到了什么呀？（一支铅笔）。二、游戏活动，巩固幼儿认识并区分图形。1、师：小老鼠找到了一只铅笔，它们会怎么样呢？（幼儿自由猜想）铅笔说：我来给你画一副画吧。2、教师直接在黑板上画画，巩固幼儿区分各种图形。提问：最后，铅笔画出了什么啊？（猫）老鼠吓得干吗？（让幼儿学一学，玩一玩）。3、让幼儿找一找、说一说，小猫是由哪些图形组成？分别有几个？三、涂色活动：给小猫穿漂亮的衣服教师提出要求，幼儿在给猫涂色时，要将一样的图形用相同的颜色进行涂色。四、韵律活动：图形宝宝做游戏1、教师引导幼儿相互交流自己是什么图形宝宝。2、图形宝宝随着音乐听要求做游戏。延伸活动：
f将各种图形放在区域活动中，让幼儿用图形拼贴出各种物体。
可爱的小猫教案5
活动目标1、运用深淡墨的绘画方法表现小猫可爱的动态。2、感受水墨画深淡墨变化表现的美感，喜欢可爱的小猫咪。活动准备水桶、毛笔、宣纸、调色盆、墨汁、调色盒、范例画。活动过程一、小猫咪来了。观察小猫的外形及动态。你看到过小猫吗小猫长得怎么样的它喜欢做哪些动作幼儿模仿动作你喜欢小猫什么样的动作二、可爱的小猫。观察讨论范例
f画中的小猫咪在做什么什么地方用深墨、什么地方用淡墨教师示范重点：大笔蘸淡墨，中锋画大大圆圆小猫的头，侧锋画身体，等稍干后用小笔蘸深墨中锋画眼睛、侧锋画小猫身上的花斑难点：表现小猫多种可爱的动态，添画一些相应的背景。三、小猫的集会。作品展示。说说你画的小猫咪在做什么
可爱的小猫教案6
活动目标：1说出五官的名称：口、眼、鼻、耳、舌，知道人的脸部有各种有趣的表情。2大胆摆放、粘贴五官，表现脸部不同的表情。3体验自制玩具的乐趣。活动准备：
f1各种表情的图片；油画棒、圆形绘画纸、已画好的单个五官图片、冰棒棍；每组两份糨糊等r