升学考试和职位面试就是
当代的“龙门”，人们想通过“大红鲤鱼”寄托自己的美好愿望，从而实现精神慰藉，这正是
相同社会心态的继承和延续，体现出民间文化生生不息的强大生命力。
鲤鱼通过劳动人民的智慧与想象被赋予了丰富的象征意义。每一个象征意义的背后都蕴藏
着一种文化心理，对这些象征意义的研究，正是对其创造者劳动大众的心理需求与精神文
化的探索，能解释生活中各类现象的成因。
（取材于周启慧《鲤鱼的民间象征意义》）
1根据材料一，下列对于鲤鱼深受劳动大众喜爱的原因的分析，不正确的一项是（3分）
A．肉质鲜美，是常见的佳肴。
B．产量高，产业价值可观。
C．符合中国传统的实用主义。
D．艺术形象清新高雅脱俗。
2根据材料一，下列说法正确的一项是（3分）
A．我国最早发现锦鲤的历史记载为殷商时代。
B．谐音因素是鲤鱼作为吉祥富足象征的原因之一。
C．勇气成为鲤鱼的代表性寓意说明中国人重视对勇气的考查。
D．研究鲤鱼的象征意义可以解释生活中各类现象的成因。
3．下列古诗中的“鱼”和“鱼传尺素”中的“鱼”象征义相同的一项是（3分）
A．关山魂梦长，鱼雁音尘少。（晏几道《生查子关山魂梦长》）
B．江上往来人，但爱鲈鱼美。（范仲淹《江上渔者》）
C．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
D．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
4．下列对材料一中加点词语的解说，正确的一项是（3分）
A．追溯：溯，shuò，逆水而行，后引申为追求根源。
B．不谋而合：没有事先商量而彼此见解一致，可换为“殊途同归”。
C．飞黄腾达：飞黄是传说中的神马名。喻官职、地位上升得很快。
D．慰藉：藉，jiè，与“蕴藉”的“藉”读音和字义都相同。
材料二

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近来，在微博和微信朋友圈等网络社交媒体上兴起了“转发锦鲤”的热潮。表述形式简单通用：一张锦鲤的图片，并附上文字“转发此锦鲤就会有好事发生”。如此简单的表述却能吸引大批人的点赞转发，尤其是在各类考试前夕，形态各异的锦鲤就会活跃在不同的分享页面上。
希望通过“转发锦鲤”给自己带来好运气，保佑自己顺利渡过眼前的难关。这似乎是文明的“倒退”迷信，但有趣的是，转发锦鲤的人里面十之八九都是不相信借此可以转运的科学论者，事有不顺的转发者里面又大部分都清楚不顺利的事情另有因由，这样看似矛盾的现象却在我们身边普遍存在着。
自古以来，迷信似乎一直深植于我们的血脉之中。在科技极度落后的时r