位，团队成员之间积极有效地沟通，要建立规范的制度和合理的分配方案。2、谈谈在创业实践中如何进行行业选择。四、案例分析题1、钱俊冬的创业故事钱俊冬，1980年出生于安徽省的农民家庭，是一位因家庭困难而交不起学费的贫困大学生，为了圆大学梦，他在校园当起了“倒爷”，他发现校园经济其实存在大商机。于是，他成为校园经济的开拓者。2001考入长安大学，开学第三天的下午，刚从自修室回来的钱俊冬正独自在寝室里翻阅教材，突然一位师哥推门进来，向他推销随身听。尽管师兄说了很多话，可钱俊冬却都无动于衷。正在这时，几位室友回到宿舍。结果这位师兄没费多少口舌，书包里的4部随身听被以每部80元的价格卖给室友。眼前的一幕深深地触动了钱俊冬，他隐约觉得自己的身旁就有一个“发财”的良机。当晚，钱俊冬就在谋划着自己当“倒爷”的事，直到进入梦乡。第二天，钱俊冬通过向本地学生和大三的老乡们打听，他很快知道了在西安东郊有两处小商品批发城。经过考察，钱俊冬以每台15元的价格批发了6部那位师兄推销的随身听。拿到学生宿舍后，结果6部随身听一倒手净赚了300元。之后，他便一发不可收拾。学校的同学刚使用卡式电话时，他就打听找到了IC卡经销商，把更低廉的电话卡介绍给同学。后来，游泳课的游泳衣、考研的资料、英语磁带，他都在校园里倒腾。2002年，钱俊冬受同学之邀去了重庆大学，在夜市摊位上，几位经营米线生意的研究生让钱俊冬有了创业的想法。回到西安后，钱俊冬找来同学崔蕾和马光伟一起讨论，当谈到对校园市场的开发设想时，三个人一拍即合，决定成立一个利用创业协会人力资源做校园市场的校园信息服务中心，中心定名“三人行”，以校园和学生需求为市场开展介绍家教、校园活动策划、产品展示、市场调查以及小网站建设等业务。同年9月，在迎接2002级新生的时候，钱俊冬发现新生宿舍里的电话接线上都没有配电话机。很多新生打电话都涌到电话亭和IC电话处。他立即召集“三人行”的成员商量给学生宿舍里装电话机，大家协商后，由钱俊冬和学校相关部门联系，取得学校的允许和支持，在很短的时间内给大一所有宿舍都装上了电话机。在接下来的几天里，他们迅速把业务扩展到周围的几所大学。没几天的功夫，周围十几所大学的新生宿舍全部装上了电话，这一次他们净赚了10余万元。渐渐地，钱俊冬开始不满足于校园里的小打小闹了，他坚信，到社会里去闯一闯一定能赚到大钱，前方有更大的事业在等着他。2003r