电子技术应用专业专业课实习（实训）教学计划
一、专业培养目标本专业的培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握必备的基础理论和专业知识，具有较强的实践能力，德智体全面发展，具有较系统的从事电子电器产品维修方面的综合职业能力、良好的职业道德、职业意识，能在企事业单位及维修站从事维修工作的应用型人才。二、人才培养规格要求和知识、能力要求1、熟悉经营生产过程，能独立完成维修、装配工作。2、具有较强的生产管理能力和自学能力。3、熟练运用各种电子仪器和设备。4、熟悉电器性能和安全用电的知识。5、掌握常见电子电器的故障检测及维修，具有各种电工仪表的使用和电路测试能力。6、掌握常用电子电器产品的工作原理，具有较强的检测设备的使用能力和家用电子产品的维修技能。7、具有必备的文化基础知识和专业理论知识，熟悉办公软件的基本应用。8、学生毕业时获得家电产品维修中级证及中职毕业证。三、主要实践性教学1、电工技术基础与技能教学要求：深刻理解电路模型的概念，会连接基本的电工电路，理解电流，电压及其参考方向的概念，熟练掌握欧姆定律与基尔霍夫定律。熟练掌握直流线性电路的分析与计算方法，能正确应用支路电流法、电压源与电流源的等效变换，叠加原理及戴维南定理。熟练掌握正弦量的三要素，能应用相量图分析，计算单相交流电路，掌握三相对称负载的联接方法及电压、电流、功率的计算。会使用基本的电工仪表，会对相关电学量进行检测并能排除电路中的简单故障。2、电子基本技能教学要求：通过教学使学生了解安全用电知识，学会安全操作要领，培养良好的职业道德和工作作风；掌握常用电子元器件的作用、分类及正确识别和质量判别方法；熟悉掌握焊接的有关工艺知识和基本技能；熟练掌握基本电子仪器仪
f表的使用方法，了解常见电子仪器的使用方法及功能；掌握电子装配技术和工艺要求及电气识图知识。
3、电子技术基础与技能教学要求：使学生掌握整流电路、基本放大电路、放大电路的负反馈、低频功率放大电路、集成运算放大器、震荡电路、直流稳压电源、数字电路基础、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路的工作原理。4、电工仪表与测量教学要求：掌握电工仪表与测量的基本知识。学会电流与电压的测量。能使用和维修万用表。掌握数字式仪表的使用方法。掌握电阻、电功率及电能的测量方法。会使用常用电子仪器。5、单片机技术应用教学要求：通过本课程的教学，使学生了解和掌握MCS51r