进行徒手模仿练
习；
3、认真练习、认真体会
3、组织学生分组进行单手推
转体、挺胸的动作，能实心球练习；
动作；
多
迅速用力将球向前上方4、安排学生进行表演练习；
4、想一想你的问题出在
推出；
哪？
6
难点：动作连贯、协调。
16中12中
多3小
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队
1、学生学习，体会；2、学生练习
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f精选资料
小结
小学六年级体育课教案
20132014学年第二学期
第5课
教材
一、投掷：上步投掷垒球；二、游戏：障碍赛跑。
认知：知道上一步投掷垒球动作的方法和意义；
目标
技能：能改进上一步投掷最后用力动作；情感：乐于重复练习，对能掌握动作感到欣慰；
负荷：发展投掷能力，提高上肢力量。
教学过程
课的内容
课的组织与教师活动
学生活动
练习负荷次时强数间度
一、检查人数、检查服1组织：两列横队
1、体育委员组织整队并12
装；安排见习生；

报告人数；
准备部分
二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动

1、要求：精神饱满、队
2、接受汇报
形整齐
22
3、教师宣布本课内容，任务2、练习：
43
3、专门性练习
4、教师指挥，口令
22小
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一、投掷：上步投掷垒组织：四列横队迎面而立
1、学生认真听讲，仔细216中
球；
1、教师讲解、示范上步投掷
比较；
垒球的动作方法；
2、认真进行模仿练习，
重点：改进上步投掷垒2、指导学生进行无球的模仿
不懂就问；
多
球动作，提高挥臂的速练习；
3、清楚投与捡的信号；
度和动作连贯性；
3、安排学生分组，提醒投与
4、不断改进和提高动作多
难点：解决动作的连贯捡的信号，强调安全；
质量；
多
基本性
4、开始练习，中途纠正错误。
12中
部分
组织：四列从队
1、听教师讲解、游戏的
1
上
1、教师教师讲解游戏的名称、方法、规则；
二、游戏：障碍赛跑。
方法和规则；
2、仔细观察老师示范障
1
2、示范游戏中障碍物的通过碍物的通过方法；
方法；3、分组，安排练习；4、组织游戏比赛；
3在练习中体会通过障2
碍物的动作方法要领；3
4、认真比赛，努力拼搏，
争取胜利；
多3小
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课
1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队
1、学生学习，体会；2、学生练习
可修改编辑
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小结
小学六年级体育课教案
20132014学年第二学期
第6课
教材
一、小排球：正面双手垫球；二、选修内r