宗闻过则喜》《曹操割发代首》《己所不欲，勿施于人》五、联系自我谈感受
f《弟子规》4
德育目标：教孩子怎样做人、怎样处世。教学目标：1、教孩子学习《弟子规》亲仁、余力学文。2、教孩子为人处世、读书求学等基本的生活规范。教学重点：房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏列典籍虽有急心不端字不敬心先病有定处读看毕还原处卷束齐有缺坏就补之
非圣书屏勿视敝聪明坏心志课前准备：课件课时安排：一课时教学过程：一、诵读《弟子规》亲仁、余力学文1、诵读《弟子规》亲仁2、诵读《弟子规》余力学文二、讲解亲仁、余力学文三、吟诵重点语句房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏列典籍虽有急心不端字不敬心先病有定处读看毕还原处卷束齐有缺坏就补之
非圣书屏勿视敝聪明坏心志四、讲名人典故《杜甫自幼苦学》《一屋不扫，何以扫天下》《李白补书》五、联系自我谈感受
f《石灰吟》教案
德育目标教学目标1、理解诗句意思。2、了解学习作者要赞颂的精神。3、能有感情朗读、背诵诗歌。教学重点1、理解诗句。2、理解咏物颂人的写作目的。课前准备搜集诗人的资料。课时安排：一课时教学过程一、导入：提出问题，谁能说一下石灰是干什么用的？有什么特点？〕1板书：题目，作者，诗文；2释题：《石灰吟》，吟诵，赞美石灰的诗。3作者简介：（1398年5月13日─1457年2月16日），汉族。字廷益，浙江钱塘人，明朝名臣，民族英雄。永乐十九年中进士。先后任御史、兵部右侍郎、兵部左侍郎、大理寺少卿、兵部尚书等职。于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。二小故事：成语两袖清风的来历：正统年间，宦官王振专权，作威作福，肆无忌惮地招权纳贿。百官大臣争相献金求媚。每逢朝会期间，进见王振者，必须献纳白银百两；若能献白银千两，始得款待酒食，醉饱而归。而于谦每次进京奏事，从不带任何礼品。有人劝他说：