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第四单元第三章人的呼吸第一节呼吸道对空气的处理
教学目标：知识目标：人体呼吸系统的组成；人体呼吸系统的结构特点与功能；能力目标：通过分析有关资料，总结出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对于空气的处理能力是有限的；
教学重点：人体呼吸系统的组成；人体呼吸系统的结构特点与功能；分析资料的能力；
教学难点：人体呼吸系统的组成；人体呼吸系统得结构特点与功能；
教学方法：讲书法、讨论法；
教学准备：挂图或多媒体电子课件；
课时安排：1课时；
教学过程：【复习上堂课内容】师：我们已经学完了第二章人体的营养，食物中主要含有哪几大类营养物质？生：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素。师：其中，糖类、蛋白质、脂肪通过人体消化系统时，会被消化分解，它们各会发生些什么样的变化？生：糖类的代表：淀粉，在唾液淀粉酶的作用下变成麦芽糖，麦芽糖在肠道中被分解为葡萄
糖；蛋白质在胃和小肠中被消化分解为氨基酸；脂肪在小肠中先是在胆汁的作用下被乳化，形成脂肪微粒；接着，脂肪微粒被消化分解为甘油和脂肪酸；【导入新课】师：人体除了必须不断地从生物圈中获取各种营养物质外，还必须时刻与外界环境进行气体交换，利用吸进的氧，氧化细胞内的一部分有机物，释放其中的能量，以便满足人体各项生命活动的需要。今天我们开始学习新的内容第三章人体的呼吸。【新课讲授】师：当你降生到这个世界时，你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获得氧气，并排出体内产生的二氧化碳。从此，你的生活就离不开空气，你的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气质量直接影响着你的健康。师：人的呼吸系统是由哪几个部分组成的呢？请同学们根据书P43～44课文内容，完成P43图Ⅳ25呼吸系统的组成。学生活动。师：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道又是由鼻、咽、喉、气管和支气管这五个部
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分构成的。
师：组成呼吸系统的这些结构都有些什么样的结构和功能呢？本节课，我们首先来学习组成
呼吸道的各个部分的结构和功能。
师：请同学们根据书P44～45资料分析及讨论题，分析呼吸道各个部分的结构和功能。
附：资料分析
1呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、
鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。
2呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：r