图
分析甲烷的学科价值。
感受化学研究对人类生产生活的价值
环
【组织学生讨论】甲烷适合做燃【讨论、回答】
节
料与它的哪些性质相关？
学生能够讨论分析出与甲烷的
二
可燃性、稳定性等性质有关
【提出问题并引导学生思考】
发
如何用分子结构解释甲烷稳定
展
性？
认任①学生写出甲烷的电子式和结构
①学生通过书写电子式和
识务式并说明书写的理由
结构式从原子结构角度认识碳
认识
1：
原子与氢原子的连接方式。甲烷的分
认
2
f认识②在①的基础上引导学生思考与
②学生能够进一步分析出子结构特
识甲稳定性相关的甲烷分子结构特甲烷分子稳定性可能与碳氢键点以及其
有烷点。
的强弱有关。
机分
与甲烷稳
物子
还有学生提出问题甲烷分定性的关
分结子构结
子中碳氢原子的空间排列方式系。会不会影响其稳定性。
发展
构
【教师讲解】肯定学生的疑问。
观察体会甲烷的空间结构学生的物
的
展示甲烷的比例模型和球棍特点
角
模型。
质结构观。
度
和
研
【提出任务】总结出甲烷的结构学生拼插甲烷的球棍模型并总
究
特点。
结出其结构特点：
有
（1）碳四价规则
机
（2）碳氢键较强
物
（3）正四面体结构
的
【小结】肯定学生的总结，说明
方
这些结构与甲烷稳定性的关系，
法
发展学生的物质结构观。
【过渡】甲烷能够作为化工原料
生产四氯化碳。
【演示实验】甲烷与氯气发生取学生观察实验，描述现象：量
代反应。任
筒内液面上升；量筒中气体颜色变浅，并出现少量白雾；内
从宏
务
壁出现油状液滴。
观、微观和
2：
符号表达
认【讲解】甲烷氯代反应过程中的初步认识甲烷的氯代反应，体
识四步反应及其特点。
会其过程的复杂性。
三个水平
甲
整体认识
烷【提出任务】从化学键角度分析
学生能够运用结构式表达甲烷的氯
与氯代反应过程中的断键与成键。他们的观点。氯
代反应。
气
的
取代【提出问题】通过观察此模拟过反程，分析甲烷氯代反应过程中有
学生思考回答
分析氯代反应，形
3
f应机物分子结构变化的特点。
【小结】总结甲烷氯代反应的特点，定义取代反应。
体会取代反应及其特点
成对有机反应表现出的特点的认识；
任【提出问题】展示工业合成中常分析反应中的取代关系务见的取代反应，学生分析这些反3：应中的取代关系。
感受化学研究对人类生产生活的价值。
板书设计
4
fr