第一单元单元备课
信息
第一
学科
年级四年级单元
时间
技术
单元
20139
本单元是信息技术学科的计算机基础知识部分，旨在让学生了解计算机
及其应用，掌握计算机的基础知识和技能，为后续单元的学习及提升信息素
养奠定基础。本单元共7课时，每课1课时，其中“创建个性化桌面”一课
单为附加内容，“综合实践”一课为综合课。元1、知识目标：了解计算机的发展历程；了解计算机在日常生活中的广泛应教用了解计算机的硬件及各部分功能；了解本单元相关概念（如硬件、软件、学压缩、复制、粘贴、删除、剪贴板等）；了解常用计算机软件；了解Wi
dows目桌面、窗口的组成；了解文件夹的树状结构及资源管理器的窗口界面及作用。标2、技能目标：掌握窗口的基本操作；掌握文件文件夹的选定、建立、重命
名、复制、移动、删除等操作；掌握文件的压缩和解压缩操作。能理解任务
的要求，根据既定任务对计算机进行操作；能根据事物的属性和特征进行分
类（如计算机输入、输出设备的区分、文件资料的分类整理）。
f1、了解计算机及其应用
单2、了解计算机的硬件各部件作用及其软件的使用
元
教学
3、认识Wi
dows的桌面及组成窗口的元素，学会关于窗口的基本操作。
重
点4、了解文件夹的树状结构及资源管理器的作用和窗口界面。
难
点5、学会文件夹的建立、重命名、复制及移动操作。
6、学会对文件的复制、移动、删除、重命名等操作。
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924928
1飞速发展的电脑2使用电脑的平台3管理计算机的资源国庆节、中秋假期
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课
1081012
时
10151019
4文件多了要管理
10221026
划
5我给文件减减肥
1029112
分
115119
11121116
6综合实践
f课题
1飞速发展的电脑
1了解计算机的发展简史和计算机的各种应用
教学目标2掌握计算机的硬件组成和软件结构。
3培养学生学习电脑的兴趣和各种行为习惯。
重、难点计算机的硬件和软件
导学过程
二次备课
导入新课
老师：时间过得真快，不知不觉我们学习信息技术这门课程已经一年了，我们已经体验了用计算机荷网络进行信息采集、加工和表达的过程。那么大家指导以下图片表示什么吗？出示计算机的相关图片，学生观察并汇报，出示课题，飞速发展的电脑。
学习新课
一、计算机的发展
1、出示各个时代的计算机的图片，和相关文字。什么是计算机
电子计算机，是一种能够高速、精确地进行计算的现代化电子设备。目前，用得最多的计算机是个人计算机，简称PC。
2、学生进行r