除。根据以上描述绘制系统的用例图：
三、系统类图我们可以识别系统中存在的主要实体类：系统管理员，学生，课程。界面类：Form。绘制系统的类图：
word文档可自由复制编辑
f四、系统动态模型学生登录选课系统工作流程（1）用户需要通过取票机系统进行某一项操作。（2）用户在取票机系统界面操作选择自己需要的业务服务内容。（3）取票机系统将用户所选择的业务服务内容传递给后台系统。（5）系统将业务服务内容分类后分别传递给指定的前台。（6）取票机打印一张纸条给用户，纸条上有用户的等候号码。
（7）系统将服务号码显示在屏幕上，用户可以看观看屏幕，了解服务顺序。
学生查询选修课的工作流程（1）学生进入查询课程界面Form，发送查询选修课程的请求。（2）界面Form向控制对象Co
trol请求课程信息，控制对象到数据库查询课程信息。（3）选课界面对象从控制对象中取得所查询得到的课程对象信息Course。并返回到选课界面上显示所有的课程信息。（4）学生从Form中获得课程信息。
学生选课用例工作流程（1）学生进入选择选修课程界面SelectFom，并在界面中确定选修的课程并提交请求。（2）选修课程界面SelectFom将学生所选课程的信息传递到控制对象Co
trol，控制对象将课程信息与数据库中的课程信息比较，判断是否可以选课。（3）如果可以，执行选课操作，将选课结果保存到数据库中。（4）控制对象返回选课成功信息到选课界面SelectFormo。（5）学生从界面得到选课成功的信息。
word文档可自由复制编辑
f学生查询个人信息（1）学生进入查询个人信息界面QueryForm，并在界面中提交查询请求。（2）界面QueryFom将学生查询的信息传递到控制对象Co
trol。（3）控制对象从数据库中得到所查询的个人信息。（4）控制对象Co
trol将得到的信息返回到界面QueryForm并显示。（5）学生从QueryForm获得自己想要的个人信息。
系统管理员登录选课系统的工作流程（1）系统管理员希望通过网上选课系统进行某一项操作。（2）系统管理员登录系统，在登录页面Logi
Frame输入自己的用户名和密码并提交。（3）系统将系统管理员提交的用户名和密码传递到的Co
trol类中检查用户合法身份。将用户信息与数据库中的用户信息进行比较，检查用户信息中是否存在此管理员的信息。
（5）检查完毕后将验证结果返回到登录界面显示。（6）系统管理员在登录界面获得验证结果。如果身份验证未通过，重新登录或退出。否则，继续选择下一步的操作。
系统管理员添加选修课程作流程（1）系统管理员进入添加课r