建设小学20112012学年度下学期少先队工作计划
一、指导思想根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校少先队将全面围绕胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切期望，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，充分发挥少先队在未成年思想道德建设中的重要作用，围绕下学期学校的重点工作，结合学校的特色开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童“争当四好少年”，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。二、工作目标1、积极响应胡锦涛总书记对全国少先队员提出的要求，引导全体少先队员争当：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。2、遵循少年儿童的成长规律坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势强化少先队组织教育开展丰富多彩的教育活动提高队员的综合素质二是要关注少年儿童的身心健康成长努力提高他们的思想道德素质科学文化素质和身心健
f康素质。3、结合重大的节日、纪念日通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志成为他们内在的品质。4、面向社会注重体验与家长、社会、新课程改革相结合充分利用多种教育资源为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声关注少年儿童的成长满足少年儿童的心理需求。三、工作措施和要求（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》《小学生日常、行为规范》《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与、做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。（二）继续加强行为规范的养成教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱
f国主义教育。3、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、r