中班自我意识教案
【篇一：中班自我意识教案】
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创中班幼儿自我意识教案中班下学期设计意图：对幼儿而言，动物是他们较熟悉、较感兴趣的一种生活经验。喜爱动物、和动物交朋友、探索动物的秘密永远是孩子的天性。幼儿每天在幼儿园里生活，我发现幼儿特别喜欢小动物，对探索动物有着浓厚的兴趣。但是，现在幼儿接触了解动物的机会越来越少，接触的动物种类更是少之又少，对动物了解不够且缺少较为系统的梳理。我觉得应该给孩子一个探索动物的机会，以满足他们对动物世界的兴趣和好奇心。另一方面，幼儿虽然现在是中班的年纪，但自我保护的意识还较薄弱。幼儿喜欢小动物，但是动物会如何保护自己呢？从动物的自我保护延伸到幼儿的自我保护，从而培养幼儿自我保护的意识。所以，我选择了幼儿生活中熟悉或者陌生的各种动物的自我保护本领作为引线，吸引幼儿的眼球，预设了本次教学活动。活动目标：精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创了解动物自我保护的方法，萌发探究动物奥秘的兴趣。引导幼儿发挥想象，帮小动物想出各种保护自己的的办法。观看视频，了解动物的自我保护方法，尝试用肢体语言师：除了这些小动物，你还知道哪些小动物，它们遇到危险的时候是怎样保护自己的？猜一猜动物的自我保护方法。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创一、重视情感教育，教师成为幼儿的支持者、引导者，与幼儿一起体验学习的乐趣。在活动中，老师成为孩子的朋友和他们一起玩，一起学，创设让幼儿直接感知和体验的机会，通过课件帮助幼儿感知并积累有关动物自我保护的办法，强化幼儿自我保护的意识。幼儿沉浸在有声有像的生活世界里，在自由、自主的情绪中主动参与、积极表现、并乐于交流等。二、主要采用观察法、启发法、表演法等教学方法，让幼儿积极主动地参与到活动中来。纲要中明确要求教师应创造一个自由、宽松的语言交精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创往环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师，同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。
f发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，爱说，多说，并能得到积极应答的环境。所以在活动过程中，我让幼儿通过观察各种各样动物的图片和自我保护的视频，引导其用完整的语句来表达自己所观察到的图像，丰富语言，并鼓励幼儿将口头r