民族文化，培育好、发展好本民族文化（1分），保护文化多样性和推动世界文化繁荣（1分）。③举办海峡两岸民俗文化节，有利于对传统文化的继承（1分），特别是对传统习俗（1分）和传统文艺的继承（1分），传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。④通过举办海峡两岸民俗文化节这样的社会实践，能推动文化的创新（2分）。
f（3）（6分）矛盾普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。（4分）台湾与泉州木偶剧表演各有特色各有发展，又源出一脉，体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。（2分）
f哈三中2015年第二次模拟考试历史参考答案
2435CBACBCBDBAAD40（25分）（1）（12分）建国初期，奉行孤立主义外交政策。重点：避免涉及国际冲突，关注自身发展。19世纪末、20世纪初，推行对外扩张政策，以拉丁美洲为主要扩张对象。二战后，实行称霸世界的全球战略。对抗苏联，与苏联展开冷战，在全世界进行扩张。（2）（13分）变化的原因：（6分）国家利益的需要；美国综合国力的强弱；国际形势（格局）的发展变化。变化的影响：（7分）对美国：推动了美国综合国力的发展，增强了美国对世界的影响力。对世界：霸权政策对外侵略政策损害了被侵略国家的利益，引起各国不满，加剧国际关系的紧张，不利于世界的和平与发展。41（12分）评分等级：（1）第一等12分：能够结合所给材料并结合所学知识，辨证评价题中观点。史实运用恰当，逻辑清晰，表述准确。观点示例：该观点仅从气候变化与历史上某些政权更迭时间相吻合而得出“气候变化是政权更替、社会动荡的主要原因”的结论，不够充分。政权更迭有时在寒冷期，有时在温暖期。（可依据图示说明）寒冷期带来生存条件的恶化，容易引发民族间的冲突和社会矛盾激化。（可举例说明）但实际状况与政权的统治水平以及政治因素相关，并非是单一气候因素所致。（可举例说明）（2）第二等6～9分：能够结合材料和所学知识，单方面肯定或者否定题中观点。史实运用比较恰当，逻辑较为清晰，表达准确。（3）第三等3～5分：简单重复材料二和题中观点。但能够运用材料中的一些史实和所学知识来分析。（4）第四等0～2分：无观点或观点含糊不清。45（15分）（1）（9分）方式：通过接受汉族社会制度完成政权的汉化；（关键词：少数民族汉化，类似意思表达正确即可得分）原r