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第二节细胞的分化学案
编写人：董磊审核人：李传仁编写时间：12月30号编号：24班级姓名
教学目标
1、说明细胞的分化
2、举例说明细胞的全能性
3、进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析
教学重难点
1、细胞分化的概念和意义2、细胞全能性的概念及实例
自习引导：
在我们体内，红细胞的寿命为120天左右，白细胞的寿命为57天。这些血细胞都是失去分
裂能力的细胞。为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？（健康人能不断地产
生新的血细胞，补充到血液中去。）白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细
胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。骨髓与血细胞的形成有什么关系？（骨髓中
造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。）
一、细胞分化及其意义
细胞的增殖我们已经学习过了，多细胞生物体在细胞数量增多的同时还有细胞在结构和功能
上分化，产生不同种类的的新细胞的能力。什么是分化呢？来看例子：1红细胞和白细胞及血小
板都来自造血干细胞，但它们的功能却存在较大区别。2同一个植物体中，叶肉细胞的细胞质中
有大量的叶绿体，能够进行光合作用；表皮细胞具有保护功能，这些细胞都是来自一群彼此相似
的早期胚细胞。（提示：同种生物的主要遗传物质都是相同的）
由以上我们可以得出：细胞分化是指：在个体发育中，由______________________增殖产生
的后代，在__________、_________和____________上发生_____________________的过程。
细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体
中的细胞_________________，有利于提高_________________________________。分化是一种持
久的、稳定的变化。
细胞分化的实质（原因）：
。
二、细胞的全能性
1958年，美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞放入培养液中培养，结果这些细胞
旺盛的分裂和生长，最终长成一株新的植株。
1这种，已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能叫_______________________。
2应用：利用细胞的全能性通过
的方法，快速繁殖植物，拯救珍稀濒危物种。
植物细胞具有全能性，那动物细胞呢？通过实验发现已分化的
是具有全
能性的。（细胞核含有本物种遗传所需要的全部基因）
3干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞
人的骨髓中有许多造血干细胞，能够通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和血小板，补
充到血液中去。
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