错误竖式：③式错因：十位的“3个十”没有加上个位相乘后“满十进一”的那个十，所以错。④式错因：没有进行十位“3个十”的乘法计算。小结：（1我们在计算时，每一步都要认真思考，做完后还需要验证一下做对了没有。
你是怎么验证的呢？对了，我们可以用再乘一遍的方法验算。（2你觉得这跟以前学习的两位数乘一位数比有什么不同吗？在这样的计算时，你最想提醒同伴什么呢？注意：个位乘得满十后，在计算十位时要乘后算上进位的“1个十”（3对！我们今天学习的就是需要进位的两位数乘一位数。板书：（进位）谁来说说计算有进位的两位数乘一位数要注意些什么？
3．及时反馈，巩固练习
师：好，带着这个新知识，现在就请你来考考自己！
拿出作业纸，完成想想做做。
课件出示：
笔算：
25
15
129
×3
×4
×3
学生练习，教师巡视。组织交流展示作业。师：大家分别来说说你是怎么笔算的？小结：看来同学们已经知道了在计算两、三位数乘一位数时个位上满了几十就要向十位进几，可要牢记！
（三）拓展延伸看到同学们这么棒，计算王国邀请我们去它那里做游戏呢！让我们出发吧！1五星下面藏着几！谁来猜一猜？（出示课件）
f24×3
18×3
13×2
24×2
2
4
6
8
你喜欢哪颗星就猜哪颗星。生观察算式并推理猜想，确定结果。怎么猜得又准又快的？个位相乘有进位的算式，十位乘得的结果要加上进位的几个十；个位相乘没有发生进位的算式，十位乘得的结果直接写在十位上。
2看来大家都轻松过关了，计算王国里有些老树爷爷生病了，我们一起去帮帮他
们好吗！（出示课件）
请你当医生
2
116
35
×27
×6
×2
44
466
610
（1）
（2）
（3）
你想给几号树爷爷治病？两个同学互相说一说你诊断的问题在哪里？看谁的医术更高明。谁来向大家汇报你的诊断？
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