45食物在体内的旅行同步练习
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1．填空题。
1我们每天都要消耗大量的能量，这些能量来自我们每天吃的
，主要
由
器官完成。
2食物进入体内依次经过口腔、
、胃、
和
。
3食物被
运输到胃里，在里被进一步磨碎和分解，在________里被吸收，然后转入
中。
2．判断题。
1我们吃下去的食物中的营养大部分被胃吸收。

2食物在口腔中的时候已经开始被消化。

3胃像一个装食物的口袋，食物在里面被加工成食糜。

4小肠像一段又细又长的管子，食物要在里面停留很长时间。
5肺是人体最大的消化器官。

3．选择题。
1下面不属于人体的消化器官。
2食物中的营养在中被大量吸收。
A．胃
B．小肠
C．大肠
3不能帮我们了解食物在体内的变化。
A．呕吐物
B．排泄物
C．呼出的气体
4食物在中被消化成食糜。
A．口腔
B．食道
C．胃
5口腔的主要作用是。
A．品尝食物味道B．咀嚼食物
C．运送食物
6胃通过把食物磨碎和分解。
A．蠕动
B．胃液
C．二者都是
4．填图题。
1
f请你在下图中标出各消化器官的名称。
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5．连线题。
口腔
把食物运输到胃里
小肠
暂时储存食物、初步消化蛋白质
日
把食物磨碎，并消化少量淀粉
大肠
消化食物和吸收养分的最主要的地方
食道
吸收食物中的残渣
6．应用题。
每次中午吃饭，小明总是狼吞虎咽地着急把饭吃完，然后到操场活动，这种做法对吗？长期这样快
速吃饭对身体有什么危害？
7．【探究题选择】下列哪些做法能保护我们的消化器官，请选择。（多项选择）A．为了节约时间，可以一边吃饭一边看电视B．早上时间紧，早饭吃得太少了，所以晚饭要多吃一点C．早晚刷牙有利于保护我们的口腔，以便更好地切碎食物D．平时少吃生的食物E．每天的饮食要有规律F．多吃辛辣的食物能增强消化器官的功能
8．【探究题填图】按先后顺序写出食物进入人体后所经过的消化器官，并简单写出每个器官的特征（黑色箭头表示食物在体内的消化过程，白色箭头表示每个器冒的特征）。
2
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9．【实验题操作】做“模拟消化器官的功能”实验，并回答相关的问题。
实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏动塑料管，观察米饭的变化。
实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子，观察里面食物的变化。
1两个实验分别模拟人体的
和
两个器官，分别说一说这两个器官的功能。
2小明对这个实验进行了改良，如下图：
①请在图上r