主标题：六步解决：“分析概括作者在文中的观点态度”
副标题：分步骤进行答题，以求做到全面准确解读这一考点，根据例题试作分析。关键词：六步，分析概括，观点态度难度：3重要程度：4内容：第一步，宏观把握，整体感知作者的观点态度。即初读文章，思考作者在文中就何种问题持何种态度；理清思路，全面把握文章大致脉络。理清思路看似与解读作者在文中的观点态度没什么直接关联，但有一定经验的老师都深深地懂得个中轻重。只有明了了文章的大体方向、大体思路，文后简答题的回答才不会“走偏”，才能做到怎么问怎么都能答在点子上。尤其是全文没有主旨段、主旨句的阅读文，更适用这一条。第二步，由微观到宏观，把握作者的观点态度。即二次阅读文章，从局部的角度去把握文中作者的观点态度，来印证初读对全文的感知是否正确，以及时调整方向。一方面，抓中心句、重点段、关键词句。比如一些标志性词语“认为”“感到”“觉得”等，以及判断性的句子。另一方面，注意句、段、篇的联系。包括句与句、段与段、句与段、段与篇等之间的联系。第三步，研究文章的标题、开头和结尾，寻找文章中心，把握作者的观点态度。这一点比较简单、常用，这里就不赘述了。第四步，因体而异分析，把握作者的观点态度。议论文则从抓中心论点和分论点入手，或分析论据提炼观点；记叙文和散文则从分析事件、形象、意境等入手来分析概括作者在文中的观点态度。其中散文文体的考查频率最高、难度较大。第五步，揣摩写作技法，准确把握作者的思想、观点。常见的技法除各种修辞外，还有象征、衬托、渲染、、想象、联想、悬念、伏笔、照应、先抑后扬、卒章显志等。第六步，巧用有关信息。如背景资料，包括作者、写作时间时代背景、写作动机、写作目的及作品的有关注释等；包括捕捉各题题干传递的信息，以及“五选二”多项选择题各选择项传递的信息等。
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