小学品德与社会山人版三年级上册“教、学、练、固”四位一体高效课堂教学设计
教案第三单元为我们生活服务的人3我能为大家做什么
一、教学目标1．明确自己应该做的事情，知道自己的事情要自己做。2．树立服务他人、奉献社会的意识。二、重点难点体会到要为他们做一些力所能及的事情，在家里，在学校里，在社会中，并明确哪些是自己能做的，哪些是现在还不能做的。三、教学过程一、谈话导入同学们，通过上节课的学习，我们知道了有很多人在各行各业中辛苦的工作着，在为我们服务。正是有了大家的付出，我们的生活才更方便，更幸福，我们心中充满了感谢。在享受着服务的同时，我们能为大家做些什么呢？二、从实际出发，制定阳光计划1同学们，爸爸妈妈把你养育到这么大，很辛苦。现在，你已经8、9岁了，自己的事情能自己做了吗？谁能说一说，从昨晚到今天，你对自己的事情，你做了哪些？（自己的事情自己做，不给爸妈添麻烦，这就是减轻了爸爸妈妈的负担，就是尊重他们的表现。）2．我知道，还有一些同学很能干，能帮爸爸妈妈做一些家务了。谁能说一说，从昨天下午放学到今天早上，你帮妈妈做哪些小事？爸爸妈妈看到你做家务后，又是怎么说的呢？（是的，虽然有点累，但是能分担妈妈的家务，心里也很高兴。）3．作为一名小学生，学做事与学做人、学知识同样重要。我们应该从现在开始，为别人做一些力所能及的事情，为周围的人服务。
f小组交流，制定阳光服务计划：1．小组内选择一个方面充分交流，互相补充，小组长做好记录。2．计划要具体、可行，是自己力所能及的。3．从实际出发，确实能给别人带来便利我的阳光计划我能为大家做什么在家里（在学校（在社会（3．计划一定要符合实际，切实可行。4．总结出示图片。总结：在家里，自己的事情自己做，同时帮助家长做一些力所能及的事情；在学校，认真学习的同时，还可以帮老师、同学做一些事情；在社会上，我们能做一个有责任心的小公民5．出示“不给别人添麻烦”的图片，讨论同学们，你们看，这是一名三年级的一名同学，他干完值日正要去倒垃圾，你们发现了什么？总结：自己的事情自己做，不给别人添麻烦，尊重他人的劳动成果，也是我们应该做的。三、展望未来，畅谈理想1．现在，同学们想做的事情很多，但是，毕竟能力很有限，等将来长大了，你想从事什么工作，为大家做些什么呢？建议：（1）将来，我想（（2）在这个岗位上，我要（）））））
2．全班讨论交流。让r