交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究
摘要：随着交互式电子白板技术上的逐渐成熟，应用上的逐渐普及，交互式电子白板的优点逐渐的体现出来，交互式电子白板也逐渐从一种教学概念转变为一种实实在在的教学辅助工具。本文主要分析了交互式电子白板在教学中的优势、指出了交互式电子白板在教学中的应用领域，并且用一个教学案例呈现了一个具体的课堂使用交互式电子白板的完整过程。关键词：交互式电子白板教学策略教学案例前言：交互式电子白板是将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，构造一个大屏幕、交互式的教学环境的电子设备。随着科技的飞速发展，交互式电子白板在技术上逐渐成熟。交互式电子白板在课堂中的使用也越来越普及。交互式电子白板在各种教学辅助工具中的优势逐渐体现出来，通过这两年的应用，我对交互式电子白板的应用有一些心得，在此总结一下。一、应用交互式电子白板的优势1应用交互式电子白板整合多种媒体资源，有效促进课堂生成交互式电子白板本身是汇集了多媒体计算机投影和黑板两种教学模式的优点而成的，因此交互式白板不仅可以像多媒体计算机投影一样方便的使用多种媒体素材，而且自身也提供了大量计算机系统所不具备的多媒体操纵能力。比如说电子白板的放大功能、聚焦功能、屏幕批注功能等等，这些功能都可以及时对学生的答题情况进行讲解和批注，不但提高了学生的注意力，同时有效促进了课堂生成，使课堂更灵活，学生的学习更有兴趣。电子白板中不仅可以插入各种音频、视频、图片文件等丰富我们的课堂，我们还可以选择电子白板中的切换按钮，实现电子白板软件与计算机之间的切换，方便地调用计算机中的素材、资源或软件，这也使电子白板的功能更加强大，使得我们的教学更加灵活，课堂更高效。2应用交互式电子白板有效促进课堂互动传统的多媒体教学中的交互式往往更注重教师和课件之间的交互，也就是教师控制教学流程，按照事先安排好的顺序进行授课。这种教学中给学生的交互空间较小，所以很多时候教师还需要实物投影来加强这种师生互动。应用交互式电子白板的教学，可以有效地实现学生和教学内容之间的互动，充分体现了学生是课堂的主人。比如说《植树问题》一课在教学“间隔数”和“间隔长度”概念的时候，借助直尺工具，让学生在白板上摆一摆，思考怎样摆才能使间隔长度相等。学生的兴趣被激起，都跃跃欲试要参与r