学生成长档案
班级：小组：姓名：
f目录
1．个人基本情况信息表2．运动与体质健康3．父母寄语4．老师、同学的话5．我的作品展6．心灵心语7．综合素质评价表8．社会实践活动调查报告9．义工活动记录表10．获奖记录11．学期学习、生活感悟
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f姓名
出生地
身份证号
QQ号码
家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想
个人基本情况信息表
性别
民族
出生年月日
日日
政治面貌
照片
电话号码
学期文化学习身体锻炼行动计划
父亲母亲
姓名
家庭重要成员工作单位
联系电话
3
f运动与体质健康
姓名周山
生长发育重要指标
视力身高体重
性别
男
期初
出生年月日
1998、10、健康
21是
期中
否左：重要右：
是
是否喜是爱运动
期末
左：右：
期初
期中
期末
期初
期中
期末
耐力类项目
800m（女子）
1000m（男子）立位体前屈
期初期初期初
期中期中期中
期末期末期末
实心球期初
期中
期末
柔韧力量类项目
握力
仰卧起坐（女子）
俯卧撑（男子）
速度灵巧类项目
50m
25m往返跑
跳跃类项目
球类项目
跳绳
立定跳远篮球往返运球定位投篮
期初期初期初期初期初期初期初期初期初
期中期中期中期中期中期中期中期中期中
期末期末期末期末期末期末期末期末期末
注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康的
心
理的时候，所有的一切都＝0。
4
f父母寄语
5
f老师同学的话
老师的话（或期末老师评语）
同学的话：
6
f我的作品展
7
f心灵的交流生命的对话
8
f维度
道德品质
我的综合素质评价表
评价要素
1爱国爱乡2爱校爱家3孝敬父母4尊敬师长5友爱同学6仁爱宽容
实证材料
自评
评价结果互评
师评
9
f7遵纪守法
8诚实守信
公
1社会责任感
民
2文明修养
素
养
3平等民主
运
1身体素质
动
与
2心理素质
健
3生活方式
康
自
1兴趣与方法
主
学
2计划与反思
习
能
3实践与探究
力
交
1团队精神
流
与
2信任与沟通
合
作
3合作与分享
审
美
1审美情趣
与
表
2艺术表现
现
说明：评价等级分为优秀A良好B，合格C，不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
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f活动时间活动主题
活动年月日
地点
活动内容
参与人r