乐源于青春的活力，焦虑主要由于学习负担所致，多元的压力使孩子们的情绪出现焦虑状况，经常处于患得患失境地，在学校，孩子们因为学习压力过大，本来就已经心急如焚，而回家后家长和家人继续给他们施压，孩子们的心理防线就可能被打破，久而久之，孩子们就会出现心理扭曲，做一些让家长和老师意想不到的事情来。所以，教育学生控制意志变化，增强意志控制力，随时调整情绪，不断稳定情绪是非常重要的。中学生的情绪虽然比之成人易生易消，但毕竟比孩童时期有较大的抑扬，并逐渐趋于稳定。我们要利用孩子们情绪的调控能力逐渐提高的良好时机，对他们因势利导地进行正确指导，使他们的情绪和意志逐步由倾向性向定型化转化。现在很多孩子已能把个人目的和社会价值联系起来，并逐步学会了使个人目的自觉服从于社会利益。中学生克服困难的毅力随年级升高正在逐步增强，这同中学生责任感的培养和集体舆论的约束有很大关系，我们应该认真对待。总的说来，中学生的情意品质还不够成熟，在挫折和失败面前，还是容易表现出迷茫和动摇，并产生悲观、畏难等消极情绪，我们家长和老师不可忽视。二、破解孩子的困惑是教育的关键家长应正确引导学生合理消费随着生活水平的不断提高，家庭收入的增加，一种消费学习正在逐步走进我们的生活，所谓消费学习既是知识方法的学习，也是观念和行为习惯的学习。通过消费学习要让青少年学会合理安排个人开支，了解和学会计划家庭开支，养成良好的消费习惯。
f现代社会商品信息多、变化快，处于生长发育中的青少年分辨力不够，自制力弱，容易养成不良习惯。现在，青少年中的高消费现象已经不再是稀奇事情，有的孩子有几百上千的压岁钱，手机、MP3、MP4等高档物品已经走进了孩子们的生活，抽烟赌钱等社会恶习也随之进入了校园，这些东西严重地扭曲了孩子间的人际关系，破坏了正常的教育环境，加重了家长的经济负担，很不利于他们的健康成长。在市场经济条件下，投资理财是人生的重要内容，青少年学好投资理财是走向社会、服务社会的重要基础。但应该让孩子了解家庭收入和支出。一部分家长、特别是独生子女的家长，常常在家庭经济紧张的情况下，千方百计地满足孩子的各种消费需求，造成家庭经济紧张。让孩子了解家庭的收支情况，理解家长在开销上的节省和限制，树立良好的理财观念。让孩子了解家庭的收入和支出，有助于孩子克服攀比心理和乱花钱的毛病。常言道：吃饭量家底，穿衣看自身。尽管现在家长出去打工挣r