在教师资格考试结束了很多考生都想看看题目的答案，更多关于教师资格证真题尽在中华考试网，下面中华考试网小编为你整理了2019上半年幼儿保教知识与能力真题及答案如下：
注意事项：1考试时间为120分钟，满分为150分。2请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题本大题共10小题，每小题3分，共30分1幼儿园的双重任务。A保教幼儿和服务家长B看护幼儿和服务家长C培养习惯和传递知识D保育和教育幼儿答案A。保教幼儿和服务家长2幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征A注意的选择性B注意的广度C注意的稳定性D注意的分配
f2【答案】C。解析：本题考查学前儿童注意的发展。注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短，幼儿认真完整的听完老师讲的故事，说的是注意的稳定性。故本题选D。
3小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“95”等于多少说明小红的思维具有
A具体形象性B抽象逻辑性C直观动作性D不可逆性3【答案】A。解析：本题考查学前儿童思维发展。幼儿时期典型的思维方式是具体形象思维，需要借助具体的形象事物或事物的表象进行思维，幼儿知道九颗花生吃了五颗，还剩四颗，这说明幼儿能够借助具体的事物进行思维，但是还不能运用逻辑运算思维。故本题选A。4按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于。A情感目标B认知目标C动作技能目标D行为目标4【答案】B。解析：本题考查第六章教学活动的组织于实施中的三维目标。教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的，在这个理论体系中，布
f鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标，分为认知情感，心理运动等三大领域，并从各个领域的最终目标出发，确立了一系列目标序列，将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层面。题中“了解”是查看幼儿的认知技能，所以为认知目标。故本题选B。
5阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是
A情感表达B自我反思C自我调节D信息交流5【答案】A。解析：本题考查学前儿童言语的发展。自言自语是幼儿言语从外部向内部转化中的一种过渡形态。材料中幼儿的自言自语，并非在于其他人交流，而是一种情感表达。故本题选A。6人体各大系统中，发育最早的是。A淋巴系统B生殖系统C神r