展集团安全文化建设。电力企业区别于其他行业的一个最为显著的特点就是：安全是第一位的，安全生产永远是我们的生命线。安全始终是我们利电集团稳定发展的头等大事，是集团效益的基础、前提和保障。安全文化的建设实施营造的是一个集体安全的理念。每一个人的安全行为或违章行为都与自己和他人的安全息息相关，通过积极参与安全文化建设，员工可以发挥自己的作用，作出自己的贡献。建立完善的教育培训机制，采取灵活多样的安全教育形式，将安全警句汇编成册的基础上，要求每天班前、班后进行学习讲解，自觉指导并运用到生产工作中，同时定期开展理念渗透、专题研讨、讲座交流活动，强化员工对安全理念的认识程度。2有效建立系统性的培训课程体系。所谓系统的培训体系，是指形成一个前后相连、互相补充的培训系统。企业要打破原来那种只有在培训结束后技能才会提高的传统观念，将培训的思想、技能和要点渗透到培训的全过程中。培训前，组织者与员工的充分沟通，使员工明白培训的重要性；培训中，教材应少理论赘述，多实践操作；教员应少泛讲模式，多分析案例；学员应少被动接受，多主动参与。培训结束后，企业应积极建立有利于培训成果转化的工作环境，从而达到提高培训效果的目的。另外，培训课程体系要从企业目标和科技发展角度两个层次上进行分析，分析企业的发展方向和竞争战略，考虑与此相关的管理思路、管理观念和工作重点的转移、组织流程的改造。3积极采用多种培训方式。培训可以通过案例分析法、经验交流法、专题研讨法、技能训练法、游戏活动法、小组竞争法等多种互动式讨论学习培训的方法，使受训者积极参与，投入到培训之中去，从而提高培训效果。目前集团发电运行部二车间采用的专题技术问答考问的形式就能够很好地促进学习，值得全面推广。他们把当前生产上遇到的热点、难点问题以及当前需要掌握的重点内容，由班组先进行讨论解答，然后得出一致意见，再要求每位成员进行消化、掌握，次月初由班组、专业、车间领导联合组织随机抽考，将每次的考问结果及时记入个人培训档案，作为绩效考评的依据。这种方式与绩效考评紧密结合，首先从制度上对培训能够起到约束和激励的作用，然后从选题、讨论答案，包括口头考问的时候其实也可以相互讨论，这样就对需要培训的内容起到多次反复强化，无疑大大提高了培训效果。4通过“培训记分卡”形式，建立员工学习培训档案。利用利港电力集团目前一直使用的电子生产管理系r