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足球脚内侧传接球
年级：五年级（9）班人数：40人授课教师：孙健伟
内1、足球脚内侧传接球
容2、趣味游戏传球接力
1、通过教师引导学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习
教方法。
学2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在
目学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。
标3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精
神，并体验成功的喜悦。
重教学重点支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制
点教学难点脚内侧传球脚与球接触位置
难
点
结构
教学内容
教师活动
学生活动
常
1、到位整队，准备1、体育委员整队，师生问好。
上课。
2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。
规1、课堂常规
组织如图1：○○○○○○○○○○
导2、语言导入2、师生问好！
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
入
3、导入
○○○○○○○○○○△☆
1、绕场地跑步1、教师提出队列要组织
求，口令指挥
○○○○○○
2、准备活动2语言清晰，声音
○○○○○○
准
洪亮
○○○○○○
3四面转法，向
○○○○○○
备右看齐等队列
△☆
练习
学生绕足球场跑步，回来做准备活动，认
部
真听队列要求，动作一致，精神饱满
分
1分组探讨1教师参与探讨
分2找出重点难2及时提示
组
点
3组织练习
探3熟记口诀
讨4进行练习
A
○○○○○
○○○○○
C
△
○○○○○
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B○○○○○○○○○○D○○○○○
f精品文档
口诀：脚尖向上翘大腿往外翻踢球后中部传球方向正
○○○○○
○○○○○
分组练习如上图
学生积极探讨，认真思考重点难点，认真练习
1、脚内侧传接1、教师示范讲解1、学生认真观看教师示范
球
引导学生思考
2、相互交流，进行思考。
动作方法：支撑2、每组找出两名同组织如图2：
脚站在球的侧学做示范
○○○○○○
面约15cm处，3强调重点
○○○○○○
脚尖正对出球4给同学脚内侧贴
△
基方向，膝关节微上便利贴
○○○○○○
屈。踢球腿大腿5再进行练习，并○○○○○○
本带动小腿由后指导，及时找出问要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。
向前摆动，触球题改正
部前脚内侧部位
胡平面与出球
分方向垂直，脚底
与地面平行，踝
关节紧张使脚
型固定，触（击）
球后身体跟随
移动，髋关节向
前送
组织：学生认真听教师讲解的规r