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2013年教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟试卷10
总分：100分及格：60分考试时间：120分
一、单项选择题本大题共15小题，每小题2分，共30分1建国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革（A教学方法B教学内容C教学组织形式D考试制度）。
2在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（A个别教学B班级授课制C分组教学D道尔顿制
）。
3我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（A活动课程B潜在课程C综合课程D学科课程
）。
4班级管理的基本功能是（A设计教学活动B开展各种活动C帮助学生成长D社会角色学习
）。
5课程改革就其实质来讲，就是课程（A现代化B综合化C系统化D理论化
）的问题。
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6加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（A不同的学习结果B学习层次的高低C学习情境的简繁D学习水平的优劣
）。
7柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（A自然观察法B实验室实验法C两难故事法D对偶故事法
）。
8个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的。A差异性B顺序性C不平衡性D阶段性
9一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（A普及教育B普及基础教育C普及国民教育D普及义务教育
）。
10中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是（A正蒙书院内附设的小班B上海泸南三等学堂C南洋公学外院D俞复等设立的三等学堂
）。
11（
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）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
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ABCD
选择题是非题论述题填空题
12桑代克的学习理论被称为（A尝试一错误说B认知一发现理论C联结一认知理论D有意义接受学习论
）。
13对学生日常学习生活进行管理的目标属于（A常规管理目标B非常规管理目标C日常管理目标D生活管理目标
）。
14儿童道德性发展的可逆阶段是在（A2～5岁B6～7岁C8～10岁D11～I2岁
）。
15苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。A有利于发展学生智力，培养学生能力B有利于r