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数量关系315题1256,269,286,302,)(A254B307C294D316解析:25613256132692691726917286286162861630230232307272362418A12B16C144D164解析:(方法一)相邻两项相除72362418213243分子与分母相差1且前一项的分子是后一项的分母接下来貌似该轮到54而1814454选C(方法二)6×1272,6×636,6×424,6×18,6×3X现在转化为求X12,6,4,3,X126,64,43,3X化简得21,32,43,3X,注意前三项有规律,即分子比分母大一,则3X54可解得:X125再用6×12514438101418()A24B32C26D20分析:8,10,14,18分别相差2,4,4,?可考虑满足244则?=8所以,此题选18+8=26
4311132931()A52B53C54D55分析:奇偶项分别相差11-3=8,29-13=16=8×2,?-31=24=8×则可得?=355,故此题选D525,15,8750,)(。A11375B9375C7375D8375解析:25,15,8750,11375410,15,8750,11375分子4、1、8、11头尾相减7、7分母10、750、5、375分2组105、750375每组第二项除以第一项1212所以答案为A61688122460
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A90B120C180D240分析:后项÷前项,得相邻两项的商为05,1,15,2,25,3,所以选1807一次师生座谈会,老师看学生,人数一样多,学生看老师,老师的人数是学生的3倍,问老师和学生各有多少人?分析:(方法一)设老师X学生Y老师看学生,人数一样多在看的老师不包括在内即可以列为方程X-1Y;学生看老师,老师的人数是学生的3倍(在看的学生不包括在内)即可列为方程3×(Y-1)=X;所以解得Y=2,X=3分析:(方法二)3个老师,当其中一位老师看学生的时候,把自己忽略了,2个学生。2个老师一样多;2学生中的一个看老师的时候也是把自己给忽略了,所以就剩一个学生了,老师还是3个。这个题目亘故事“骑驴找驴“道理是一样的8.甲有一些桌子,乙有一些椅子,如果乙用全部的椅子来换回同样数量的桌子,那么要补给甲320元,如果不补钱,就会少换回5张桌子,已知3张椅子比桌子的价钱少48元。求一张桌子和一把椅子一共用多少钱?解析:设椅子每张X元,则桌子的价格为3X48元。设乙有Y张椅子。则有方程组X×Y3203X48YX×Y3X48Y5解方程组得出X1633X48641636469又139传说,古代有个守财奴,临死前留下13颗宝石。嘱r