伟、李国强赛课（视频课）张芬娇、张安琦
3月份
数学组汇报课、观摩课赛课（视频课）郭晓敏、陈英超
第4周
语文组
汇报课
赛课（视频课）郭建伟、李欣欣
（36312）数学组
汇报课
赛课（视频课）王海岭、亓红娟、
第5周
政史地组
示范课
赛课（视频课）
陈平霞
（313319
英语组
示范课
赛课（视频课）
郭慧英
4月份第11周
理化生组
汇报课
赛课（视频课）郭红玲、李民选
可编辑
f（424430）
语文组英语组
政史地组
数学组
体音美组
精品文档
汇报课
赛课（视频课）
刘院玲
集体备课观摩课汇报课
赛课（视频课）刘小晨、胡阳平
赛课（视频课）
杨建威
赛课（视频课）
王利芳
郭社彦、郭江红
附表
二安二中青年教师赛课活动评分表
任课教师
班级
学科：
时间：
一级指标
二级指标
评价等级
ABC得分
1能否正确理解并体现课程标准的基本要求
432
2能否正确理解并体现本套教材的编写意图
432
对课程标准和
能否正确理解并体现本节（本课）教材的本意和
教学内容的把3
642
重点
握20分）
能否根据课标和学生情况适当确定本节课学习目
4
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标并告诉学生
能否尽可能的让学生自主学习，只要学生能自己
1
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教学过程的设
学会的老师尽量不讲。
计和操作（30
能否充分发挥合作交流学习的作用，让学生互帮
2
642
分）
互学，但又不流于形式。
3教师的点拨是否精当合理，注重教给学生规律和642
可编辑
f方法。
精品文档
教师是否注重规范学生的专业用语和实验操作等
4
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基本技能
5教学环节的设计是否务实高效而不搞花架子
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本节课所学的核心知识和基本技能全体学生是否
1
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都能掌握，基本做到“人人清”。
对有潜力的学生是否做到了分层教学，让其充分
2
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发展。
能否有意识的培养学生的思维能力、表达能力、
3
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动手能力等与本课相关的基本能力。
4课堂教学的容量和密度是否适度并体现高效率
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教学效果的体
能否做到当堂问题当堂解决，尽量做到课前少预
现（50分）5
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习、课后少作业，减轻学生的课前和课后负担。
课堂练习少而精，能够做到一题多解、多解归一，
6
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在巩固的基础上进行适当拓展。
能否充分调动学生的积极性，尽可能的让每一个
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学生都积极参与到学习中来，不当看客。
最终要看全体学生在一节课上的实有收获是否8
做到了最大化。
864
总分
106836
0
评分人：
可编辑
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