很大困难，根据文中提示词face和huge可知选B。25．C根据语境，可知本句意为“为小学生专门设立书法课”，故选up。setup意为“设立，创办”。26．Di
a
ageof…意为“处于……时代”，与上文的ge
eratio
相呼应。27．Aemail与前后的textmessages，computergames，MicrosoftWorld同属一个类别。28．B青少年这样看待书法不足为奇，故选B项。29．A当“我”五岁的时候，“我”开始学习写字。故选A项。30．C由常识可知任何一个5岁的孩子，拿着一个硕大的铅笔学写字，都很费劲。struggle意为“挣扎，艰难，费力”故选C。31．B文章开篇的对话即是人与人的对话，同时本文最后一句有提到人际往来的信件。commu
icate意为“交往，联系，沟通”故选B。32．C书写是人与动物的区别。separate…from…意为“把……与……分开”，故选C项。33．D“Whatsthebigdeal？”在此处意为“问题有多严重？”。34．Dcarryout意为“实施”，在此作定语，修饰study，意为“进行的一项研究”。35．A固定搭配studyo
…意为“做关于……的研究”。36．B本段着重说明书法是中华文化的一部分，中国人传统上很看重书法，因此traditio
ally最合文意。37．D中国人常说“字如其人”。character意为“性格，品性”。故选D。38．A“书法是中华文化的一部分”由来已久。always意为“一直”，最切文意。39．C这里前一个分句和后一个分句的内容是截然不同的转折关系，且本文的开篇就提到人们的担忧。u
certai
意为“不确定，未知”，最合文意。40．A这里文章深化主题，点明我们要永远“记住”手写的书信远比email更有意义。
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