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华中科技大学计算机科学与技术学院
06年数字逻辑课程设计实验报告数字逻辑课程设计课程设计实验报告
题目题目全自动洗衣机控制系统的实现
专业专业班级班级姓名姓名同组队员同组队员学号学号成绩成绩
完成日期2006年9月完成日期
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一实验目的为了巩固课本所学知识培养动手能力和实际解决问题的能为了巩固课本所学知识力加深对课堂知识的理解和运用进一步学习和熟悉各种常加深对课堂知识的理解和运用用芯片的规格和使用能掌握电路的组装和基本问题的排除用芯片的规格和使用能掌握电路的组装和基本问题的排除二实验内容制作一个全自动洗衣机的程序部分实现功能有制作一个全自动洗衣机的程序部分实现功能有洗漂脱同时包括显示灯的指示和蜂鸣器的鸣叫还有水位和启动暂停同时包括显示灯的指示和蜂鸣器的鸣叫和总开关的设计和总开关的设计三实验器材实验室常见芯片包括实验室常见芯片包括LS7432LS74193LS74194LS7408LS7404LS7490以及LS7432LS74193LS74194LS7408LS7404LS7490以及NE555和若干灯一个蜂鸣器几卷导线和若干灯一个蜂鸣器几卷导线四实验时间9月初一个星期五实验设计和原理1模块介绍
a启动暂停模块a启动暂停模块
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触发器降手动脉冲转换成电平信号启动暂停采用了一个D触发器降手动脉冲转换成电平信号同时用总开关power作为RD端输入用来控制开关断开的时候时用总开关power作为端输入用来控制开关断开的时候power输出置零产生的自动脉冲相与输出置零输入端Q再和NE555产生的自动脉冲相与这样直到按下启动后相与后才会存在脉冲否则则没脉冲即暂停工作按下启动后相与后才会存在脉冲否则则没脉冲即暂停工作b洗漂脱的实验b洗漂脱的实验
累加计算器实现分别对洗漂脱时间的预分别对洗漂脱时间的预定本模块采用三个193累加计算器实现分别对洗漂脱时间的预定
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原理如下分别预定时间原理如下首先对3个193分别预定时间同时每个对应一个显示器用户可以从显示器上看到自己预定的时间开始工作后示器用户可以从显示器上看到自己预定的时间开始工作后即洗先开始当预置时间减为零后首先第一个193即洗先开始当预置时间减为零后四个输出相开始工作或产生一个零信号非后触发第二个193开始工作同理再完成第产生一个零信号非后触发第二个的工作一次全过程完成后三个193的工作一次全过程完成后最后个193四输出相或非端都置零这样又回到了开始洗的状态按下状r